cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sulistiyanto
Contact Email
yantog98@gmail.com
Phone
+6289618729653
Journal Mail Official
jurnalreskilling@gmail.com
Editorial Address
https://journal.ajbnews.com/index.php/Reskilling/about/editorialTeam
Location
Kab. probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
Reskilling : Jurnal Ilmu Pendidikan
Published by CV. Akira Java Bulu
ISSN : -     EISSN : 30905990     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Reskilling : Jurnal Ilmu Pendidikan, Jurnal ini merupakan publikasi ilmiah yang bertujuan untuk menyajikan hasil penelitian inovatif dan relevan dalam bidang pendidikan dari perspektif multidisiplin. Jurnal ini mencakup berbagai disiplin ilmu yang berkaitan dengan pendidikan, seperti psikologi, sosiologi, teknologi pendidikan, manajemen pendidikan, kurikulum, pedagogi, andragogi, dan bidang terkait lainnya. Fokus utama jurnal adalah untuk mendorong pemahaman yang lebih mendalam tentang kompleksitas pendidikan melalui pendekatan interdisipliner, serta memberikan solusi praktis terhadap tantangan pendidikan di tingkat lokal, nasional, dan global.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "vol. 2 no. 2 (2026)" : 1 Documents clear
Konsep Masyarakat Madani Nurcholish Madjid Dan Relevansinya Terhadap Dinamika Pendidikan Agama Islam Di Era Digital Mohammad Usman; Moh Dafa Islami; Ahmad Rofiki; Syahrur Ramadhani
Reskilling Vol. 2 No. 2 (2026)
Publisher : CV. AKIRA JAVA BULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Meski sejumlah kajian tentang Masyarakat Madani dan pemikiran Nurcholish Madjid dalam pendidikan agama telah menunjukkan adanya relevansi dengan dinamika kontemporer, hubungan tersebut masih cenderung berbasis kesejajaran tematik, belum secara rinci mengkaji  keterkaitan prinsip-prinsip Masyarakat Madani dan persoalan digital dalam PAI beserta implikasi transformatifnya. Untuk itu, dengan basis kajian pustaka dan pendekatan kualitatif, kajian ini bertujuan mengkaji relasi, relevansi, dan implikasi prinsip-prinsip Masyarakat Madani Nurcholish Madjid sebagai landasan konseptual dalam merespons tantangan digitalisasi dalam konten PAI. Data dikumpulkan melalui penelusuran dan telaah pustaka relevan, yang kemudian dianalisis dengan teknik content analysis dengan tahapan reduksi data, kategorisasi tema, interpretasi, penarikan kesimpulan, dan triangulasi sumber. Hasil kajian menyimpulkan bahwa prinsip Masyarakat Madani Nurcholish Madjid relevan sebagai landasan transformasi PAI di era digital, melalui lima dimensi: teologis, kemanusiaan dan keadilan, kebebasan dan keberagaman, demokrasi dan tata kelola sosial, serta etika dan akhlak sosial. Prinsip tersebut menjadi kerangka untuk menghadapi tantangan digital sekaligus mengarahkan pemanfaatan teknologi agar tidak sekadar berorientasi pada kecanggihan, tetapi pada pembentukan peserta didik yang beriman, kritis, inklusif, toleran, demokratis, dan berakhlak.

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2026) Vol. 2 No. 1 (2026) Vol. 1 No. 2 (2025) Vol. 1 No. 1 (2025)