cover
Contact Name
Lukman Cahyadi
Contact Email
lukman.cahyadi@esaunggul.ac.id
Phone
+6221-5674223
Journal Mail Official
jurnalkomputer.ueu@esaunggul.id
Editorial Address
Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul Jalan Arjuna Utara No 9 Kebon Jeruk Jakarta 11510
Location
Kota adm. jakarta barat,
Dki jakarta
INDONESIA
JIK Jurnal Ilmu Komputer
Published by Universitas Esa Unggul
ISSN : 25279653     EISSN : 27978389     DOI : -
Core Subject : Science,
JIK: Jurnal Ilmu Komputer adalah jurnal ilmiah yang memuat tulisan penelitian dan non penelitian dalam bidang ilmu Komputer, yang diterbitkan oleh Pusat Pengelola Jurnal Ilmiah UEU. Jurnal ini terbit 2 (dua) kali dalam setahun yaitu pada bulan Juni dan Desember. Jurnal Ilmu Komputer sebagai wadah karya ilmiah para dosen dalam memgimplementasikan dan mempublikasikan hasil penelitian (kualitatitif, kuantitatif dan mixing) berdasarkan proses studi literasi, experimental dan yang pendanaan diperoleh secara mandiri, hibah internal maupun eksternal. Publikasi karya ilmiah sebagai salah satu unsur tridharma perguruang tinggi di lingkungan Fakultas Ilmu Komputer Universitas Esa Unggul dan sangat terbuka untuk kalangan dosen PTN/PTS di luar komunitas civitas akademika UEU. Jurnal ini melingkupi kajian dengan mencakup bidang antara lain : Data Science/Mining, Internet of Things, Cloud Computing, Human Computer Interaction, Mobile Application and Technology, Internetworking and Security System, Artificial Intellegences, Software Engineering, Big Data, Smart Technology Information, Image Processing and Pattern Recognition, Cryphtography, BioInformatics, Digital Forensic Sciences, Technology Multimedia and Game
Articles 4 Documents
Search results for , issue "Vol 1, No 1 (2003)" : 4 Documents clear
Cybereducation Jasa Pelayanan Pendidikan Pada Internet Tung, Khoe Yao
JIK: Jurnal Ilmu Komputer Vol 1, No 1 (2003)
Publisher : Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/komp.v1i1.368

Abstract

After   human  teacher,   the   internet    would    represent     the   most   important  educational resources in the world if every student had a computer and internet networking. Teachers can use collage computer systems or home computers and individual internet account to educate themselves and then bring the benefit of the internet to their students by proxy. Not only the essence of lecture but all aspect education resources such as financial, tutor program, scholarships, college information. This paper identifies internet resources that can be particularly valuable teachers, students, and others with an interest in education.Kata Kunci : Cybereducation, Interconection Networking
Penerapan E-Commerce Ditinjau dari Analisa Peluang Pasar dengan Menggunakan Framing Market Opportunity Method Utama, Ditdit N.
JIK: Jurnal Ilmu Komputer Vol 1, No 1 (2003)
Publisher : Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/komp.v1i1.369

Abstract

E-commerce implementation is not talking about Technical ability only, but talking about technology aspect, human resource aspect, social aspect and outside company opportunity aspect too. In this journal, it will be explained about how to frame market opportunity and it’s implemented in to right e-commerce technology.Kata Kunci: E-Commerce, market opportunity
Membangun Keamanan Jaringan Komputer Dengan Sistem De-Militarised Zone (Dmz) Karsono, Kundang
JIK: Jurnal Ilmu Komputer Vol 1, No 1 (2003)
Publisher : Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/komp.v1i1.370

Abstract

DMZ adalah suatu area  bagi hackers yang digunakan untuk melindungi system internal yang berhubungan dengan serangan hacker (hack attack). DMZ bekerja pada seluruh dasar pelayanan jaringan yang membutuhkan akses terhadap jaringan “ Internet atau dunia luar” ke bagian jaringan yang lainnya. Dengan begitu, seluruh “open port” yang berhubungan dengan dunia luar akan berada pada jaringan, sehingga jika seorang hacker melakukan serangan dan melakukan crack pada server yang menggunakan sistem DMZ, hacker tersebut hanya akan dapat mengakses hostnya saja, tidak pada jaringan internal. Secara umum DMZ dibangun berdasarkan tiga buah konsep, yaitu : NAT (Network Address Translation), PAT (Port Addressable Translation), dan Access List. NAT berfungsi untuk menunjukkan kembali paket-paket yang datang dari “real address” ke alamat internal. Misal : jika kita memiliki “real address” 202.8.90.100, kita dapat membentuk suatu NAT langsung secara otomatis pada data-data yang datang ke 192.168.100.4 (sebuah alamat jaringan internal). Kemudian PAT  berfungsi untuk menunjukan data yang datang pada particular port, atau range sebuah port dan protocol (TCP/UDP atau lainnya) dan alamat IP ke sebuah particular port atau range sebuah port ke sebuah alamat internal IP. Sedangkan access list berfungsi untuk mengontrol secara tepat apa yang datang dan keluar dari jaringan dalam suatu pertanyaan. Misal : kita dapat menolak atau memperbolehkan semua ICMP yang datang ke seluruh alamat IP kecuali untuk sebuah ICMP yang tidak diinginkan.Kata Kunci : NAT, real address, PAT, Access List, Port, Protokol, DMZ, ICMP
Pemanfaatan Teknologi Informasi Yang Telah Diterapkan Dalam Proses Pengajaran Di Indonesia Kusuma, Arief
JIK: Jurnal Ilmu Komputer Vol 1, No 1 (2003)
Publisher : Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/komp.v1i1.371

Abstract

Teknologi Informasi adalah merupakan suatu istilah yang menunjukkan berbagai macam hal dan kemampuan yang digunakan dalam pembentukan, penyimpanan, dan penyebaran informasi, selain itu Teknologi Informasi mencakup: komputer, jaringan komunikasi, konsumen elektronik, “know-how”. Di dalam era globalisasi tampaknya teknologi informasi selayaknya memperoleh tempat guna mendukung proses belajar mengajar yang ada diIndonesia, yang tentunya harus didukung infrastruktur yang ada guna mendukung pemanfaatan teknologi informasi, pengembangan materi pengajaran dan strategi yang akan diterapkan.Kata Kunci: Teknologi Informasi,  Tantangan dunia pendidikan, Penerapan Teknologi Informasi 

Page 1 of 1 | Total Record : 4