Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

COPE

cope
Website

Published by Universitas Negeri Yogyakarta

ISSN : - EISSN : - DOI : -

Core Subject : Education,

Education

Arjuna Subject : -

Articles 6 Documents

Search results for , issue "Vol 11, No 01: Mei 2007" : 6 Documents clear

Efektivitas Pembelajaran Konsep Koperasi melalui Pendekatan Contextual Teaching and Larning (CTL) dengan Media CD Surmarwastuti Surmarwastuti
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 11, No 01: Mei 2007
Publisher : LPPM UNY

Pembelajaran konsep koperasi oleh sebagian guru dan siswa dianggap kurang menarik dan kurang menyenangkan dan kadang membosankan. hal ini tentunya harus mendapat perhatian yang sungguh dan dicari jalan keluarnya. Keberhasilan pelaksanaan pembelajaran ditentukan oleh berbagai faktor tidak langsung terhadap pelaksanaan pembelajaran. Faktor tersebut adalah kompetensi guru dalam mengelola sumber belajar dan tersedianya media. Guru mengawali pembelajaran dengan konsep simpan pinjam dengan memutarkan CD video tentang koperasi pada sebuah koperasi. Langkah ini memotivasi dan memahamkan siswa bahwa konsep koperasi merupakan bagian dari materi pelajaran ekonomi yang mau tidak mau harus diapresiasi. Pembelajaran dengan media ternyata dapat mengurangi ketidakmenarikan dan ketidakmenyenangkannya pembelajaran konsep koperasi.

Kapan Guru Profesional Nurtanio Agus Purwanto
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 11, No 01: Mei 2007
Publisher : LPPM UNY

Berbagai permasalahan yang dihadapi guru dalam menjalankan kewajiban dan tugasnya terletak pada upaya peningkatan kemampuan profesional yang kurang diperhatikan secara maksimal. Tanggung jawab peningkatan kemampuan profesional guru terletak pada: 1) individu guru; 2) lembaga penghasil tenaga keguruan; 3) organisasi profesi; dan 4) sekolah yang menaungi guru yang bersangkutan. Strategi peningkatan kemampuan profesional dapat dilakukan baik secara indvidual maupun kolektif. Peningkatan yang berkelanjutan akan membawa perubahan kemampuan profesional guru secara berkelanjutan pula

Identifikasi Masalah Belajar dan Faktor Penyebab Kesulitan Belajar pada Siswa SD Ishayati Ishayati
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 11, No 01: Mei 2007
Publisher : LPPM UNY

Karya tulis ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan masalah belajar dan faktor penyebab kesulitan belajar pada siswa SD pada umumnya. Subjek dalam tulisan ini adalah siswa sekolah dasar yang sudha bermasalah maupun yang belum bermasalah dalam belajar. Tulisan ini diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan guru di sekolah dasar dan mampu menjadi bahan pertimbangan dalam mengambil keputusan penting agar siswa dapat meraih prestasi belajar yang optimal

Pendidikan Indonesia dalam Perspektif Kritis Sugito Sugito
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 11, No 01: Mei 2007
Publisher : LPPM UNY

Pendidikan bukanlah sekedar mencetak manusia mekanik yang tidak memanusiakan manusia. Pendidikan berusaha untuk tidak sekedar transfer ilmu pengetahuan, namun juga membangun kesadaran, mengapa mereka membutuhkan pendidikan. Realita di Indonesia saat ini, model pendidikan bertumpu pada ideologi kapitalisme yang cenderung elitis, dan tidak mampu menyadarkan potensi dan keinginan tahu peserta didik terhadap lingkungannya

PENINGKATAN MINAT, AKTIVITAS, DAN PRESTASI BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII A SMP N 5 DEPOK SLEMAN DENGAN KATA KUNCI (TEKNIK PASSWORD) Rubiyati Pujiastuti
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 11, No 01: Mei 2007
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jig cope.v11i01.5451

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat, aktivitas, dan prestasi belajar membaca pemahaman siswa kelas VIII dengan teknik kata kunci.. PTK ini dilakukan dengan 3 siklus pada pembelajaran: melingkarai kata kunci pada bacaan, menuliskan kata kunci secara terstruktur, dan menuliskan kata kunci dalam bentuk peta pikiran. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket, wawancara, dan observasi proses pembelajaran. Hasil menunjukkan bahwa penerapan teknik kata kunci dalat meningkatkan minat, aktivitas, dan prestasi belajar membaca pemahaman serta meningkatkan kompetensi profesionalisme guru dalam hal perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran

Kata Kerja Instransitif, Transitif dalam Bahasa Jawa , Suatu Kajian Struktur dan Makna Suparyanto, Suparyanto
Jurnal Ilmiah Guru Caraka Olah Pikir Edukatif Vol 11, No 01: Mei 2007
Publisher : LPPM UNY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jig cope.v11i01.5452

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kata kerja intransitif, transitif dalam bahasa Jawa. Subjek adalah kata kerja intransitif dan transitif dalam kalimat bahasa Jawa dari buku-buku pelajaran bahasa SMA/SMK. Pengumpulan data menggunakan klasifikasi menurut kelompok dan tabulasi berdasarkan kesamaan perilaku. Hasil penelitian menunjukkan: 1) menurut bentuknya kata kerja dalam bahasa Jawa dapat diklasifikasikan menjadi dua bentuk, yaitu bentuk dasar dan turunan. Bentuk dasar tidak mengalami proses morfemis, sedangkan bentuk turunantelah mengalami proses afiksasi atau reduplikasi. 2) secara sintaksik perilaku kata kerja intransitif arah pekerjaannya statis atau mandheg maka tidak perlu memerlukan objek.pelengkap. sedangkan kata kerja transitif arah pekerjaannya maju atau mundul maka kehadiran objek/pelengkap sifatnya wajib asa. 3) secara semantif, perilaku kata kerja dalam bahasa Jawa terdiri dari kata kerja situasional, progresif, perfektif, reflektif, statis/mandheg, dan berbalasan.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

Filter by Year

2007 2007

Filter By Issues

All Issue Vol. 29 No. 2 (2025) Vol. 29 No. 1 (2025) Vol 21, No 2: November 2017 Vol 21, No 1: Mei 2017 Vol 20, No 2: November 2016 Vol 20, No 1: Mei 2016 Vol 19, No 01: Mei 2015 Vol 19, No 2: November 2015 2014: COPE, No.2, Tahun XVIII, November 2014 2014: COPE, No.1, Tahun XVIII, Mei 2014 2013: COPE, No. 02, Tahun XVII, Nopember 2013 2013: Cope, No.01, Tahun XVII, Mei 2013 COPE, No. 02 Vol. XVI November 2012 COPE, No. 01 Vol. XVI Mei 2012 Vol 15, No 02: November 2011 Vol 15, No 01: Mei 2011 Vol 14, No 01: Mei 2010 Vol 13, No 01: Februari 2009 Vol 12, No 01: Februari 2008 Vol 11, No 01: Mei 2007 Vol 10, No 01: Februari 2006 Vol 9, No 01: Februari 2005 Vol 8, No 01: Februari 2004 Vol 7, No 01: Februari 2003 Vol 6, No 01: Februari 2002 Vol 5, No 02: Desember 2001 Vol 4, No 01: Februari 2000 Vol 3, No 1: Mei1999 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. sleman,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kab. sleman, Daerah istimewa yogyakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. sleman,

Daerah istimewa yogyakarta

INDONESIA