cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE)
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : 23375752     EISSN : 27209660     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), published thrice a year (January, Mei, and September), is a peer-reviewed journal that is managed by the Department of Economic Education, Faculty of Economics, Universitas Negeri Surabaya. JUPE aims to help researchers publish their work for a wider audience. We consider original research articles and review articles in any research areas of (but is not limited to) economics and business education, such as economics education, entrepreneurship education, economics learning strategies, educational economics, classroom action research, development of learning materials, teaching models, learning instruction, and learning media.
Arjuna Subject : -
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 1 (2016)" : 6 Documents clear
PENGARUH PENDAPATAN NASIONAL DAN NILAI TUKAR (KURS) TERHADAP NERACA PEMBAYARAN INDONESIA ROHMAH ROMADHONI, DWI
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v4n1.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan karena peningkatan pendapatan nasional dan nilai tukar (kurs) seharusnya dapat mendorong peningkatan neraca pembayaran Indonesia, namun yang terjadi pada tahun 2011-2013 justru sebaliknya, dimana peningkatan pendapatan nasional dan nilai tukar tidak diimbangi dengan meningkatnya neraca pembayaran yang justru mengalami penurunan berturut-turut pada tahun tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan nasional dan nilai tukar (kurs) terhadap neraca pembayaran Indonesia tahun 2004-2013. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder (time series) dari pendapatan nasional, nilai tukar, dan neraca pembayaran yang diperoleh dari SEKI (Statistik Ekonomi Keuangan Indonesia) yang diterbitkan oleh Bank Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan nasional tidak berpengaruh terhadap neraca pembayaran Indonesia, sedangkan nilai tukar berpengaruh signifikan negatif terhadap neraca pembayaran Indonesia, dan secara simultan pendapatan nasional dan nilai tukar berpengaruh terhadap neraca pembayaran Indonesia. Kata Kunci : Pendapatan Nasional, Nilai Tukar, Neraca Pembayaran Indonesia. Abstract The reseach was done because of the increase in national income and the exchange rate is supposed supposed to boost Indonesia 's balance of payments , but that occurred in 2011-2013 on the contrary , where the increase in national income and the exchange rate is not matched by the increase in the balance of payments has decreased by continuously during the year. This research aims to determine the effect of national income and the exchange rate (exchange rate) on the balance of payments of Indonesia in 2004 to 2013. The data used in this research is secondary data (time series) of national income, foreign exchange and balance of payments obtained from SEKI issued by Bank Indonesia. The method used is multiple linear regressions. The results from this study indicate that the national income has no effect on Indonesia's balance of payments, while the exchange rate of significant negative effect on Indonesia's balance of payments, and simultaneously the national income and the exchange rate effect on the balance of payments Indonesia Keyword : National Income, Exchange Rate, and Balance of Payment
PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NGORO MOJOKERTO KUNHARDIANTO, HENDRA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v4n1.p%p

Abstract

Abstrak Secara operasional rumusan masalah dalam penelitian ini (1) Adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto ?, (2) Adakah pengaruh faktor eksternal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto ? Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk (1) Mengetahui adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto (2) Mengetahui adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto. Jenis penelitiannya deskriptif kuantitatif dengan rancangan deskriptif korelasional. Populasinya seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto tahun pelajaran 2015/2016 sejumlah 161 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional sampling dipadukan dengan teknik random sampling dan jumlah sampelnya sebesar 62 responden. Untuk memperoleh data digunakan angket dan dokumentasi. Selanjutnya pengolahan data menggunakan rumus Person Product Moment Dari hasil analisis data dapat disimpulkan (1) ada pengaruh positif faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi ditunjukkan dari hasil uji rhitung dengan nilai rtabel yaitu rhitung (0,658) > rtabel (0, 254), dengan taraf signifikansi 5% dan (2) ada pengaruh positif faktor eksternal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi ditunjukkan dari hasil uji rhitung dengan nilai rtabel yaitu rhitung (0,647) > rtabel (0, 254), dengan taraf signifikansi 5% Kata Kunci: faktor internal kesulitan belajar, faktor eksternal kesulitan belajar dan prestasi belajar ekonomi Abstract Operationally formulation of the problem in this study were (1) What internal difficulties of learning economic factor with student XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto? (2) Is there external difficulties of learning economic factor with student XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto? Type classified as descriptive quantitative research design is descriptive correlational research. The population is all students of class XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto in the academic year 2015/2016.Type classified as descriptive quantitative research design is descriptive correlational research. The population is all students of class XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto in the academic year 2015/2016. Then to take the sample using proportional sampling technique combined with random sampling techniques and sample size of 62 respondents. To obtain accurate data used data collection instruments, such as questionnaires and documentation. Furthermore, to process the data used formula Person Product Moment. From the results of data analysis can be concluded (1) there is a positive influence internal factors difficulty learning to the achievement of economic study indicated from test resultsrtabelisrhitung (0,658) >rtabel (0, 254), with a significance level of 5%and (2) there is a positive effect of external factors on the achievement of learning difficulties demonstrated economic study of the test resultsrhitungwith rtabelvalue isrhitung (0,647) >rtabel (0, 254), with a significance level of 5% Keywords: Internal factors learning difficultiesand External factor learning difficultiesand achievement economic subject
PENGARUH PENDAPATAN NASIONAL DAN NILAI TUKAR (KURS) TERHADAP NERACA PEMBAYARAN INDONESIA ROHMAH ROMADHONI, DWI
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v4n1.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan karena peningkatan pendapatan nasional dan nilai tukar (kurs) seharusnya dapat mendorong peningkatan neraca pembayaran Indonesia, namun yang terjadi pada tahun 2011-2013 justru sebaliknya, dimana peningkatan pendapatan nasional dan nilai tukar tidak diimbangi dengan meningkatnya neraca pembayaran yang justru mengalami penurunan berturut-turut pada tahun tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan nasional dan nilai tukar (kurs) terhadap neraca pembayaran Indonesia tahun 2004-2013. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder (time series) dari pendapatan nasional, nilai tukar, dan neraca pembayaran yang diperoleh dari SEKI (Statistik Ekonomi Keuangan Indonesia) yang diterbitkan oleh Bank Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan nasional tidak berpengaruh terhadap neraca pembayaran Indonesia, sedangkan nilai tukar berpengaruh signifikan negatif terhadap neraca pembayaran Indonesia, dan secara simultan pendapatan nasional dan nilai tukar berpengaruh terhadap neraca pembayaran Indonesia. Kata Kunci : Pendapatan Nasional, Nilai Tukar, Neraca Pembayaran Indonesia. Abstract The reseach was done because of the increase in national income and the exchange rate is supposed supposed to boost Indonesia 's balance of payments , but that occurred in 2011-2013 on the contrary , where the increase in national income and the exchange rate is not matched by the increase in the balance of payments has decreased by continuously during the year. This research aims to determine the effect of national income and the exchange rate (exchange rate) on the balance of payments of Indonesia in 2004 to 2013. The data used in this research is secondary data (time series) of national income, foreign exchange and balance of payments obtained from SEKI issued by Bank Indonesia. The method used is multiple linear regressions. The results from this study indicate that the national income has no effect on Indonesia's balance of payments, while the exchange rate of significant negative effect on Indonesia's balance of payments, and simultaneously the national income and the exchange rate effect on the balance of payments Indonesia Keyword : National Income, Exchange Rate, and Balance of Payment
PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NGORO MOJOKERTO KUNHARDIANTO, HENDRA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v4n1.p%p

Abstract

Abstrak Secara operasional rumusan masalah dalam penelitian ini (1) Adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto ?, (2) Adakah pengaruh faktor eksternal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto ? Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk (1) Mengetahui adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto (2) Mengetahui adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto. Jenis penelitiannya deskriptif kuantitatif dengan rancangan deskriptif korelasional. Populasinya seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto tahun pelajaran 2015/2016 sejumlah 161 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional sampling dipadukan dengan teknik random sampling dan jumlah sampelnya sebesar 62 responden. Untuk memperoleh data digunakan angket dan dokumentasi. Selanjutnya pengolahan data menggunakan rumus Person Product Moment Dari hasil analisis data dapat disimpulkan (1) ada pengaruh positif faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi ditunjukkan dari hasil uji rhitung dengan nilai rtabel yaitu rhitung (0,658) > rtabel (0, 254), dengan taraf signifikansi 5% dan (2) ada pengaruh positif faktor eksternal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi ditunjukkan dari hasil uji rhitung dengan nilai rtabel yaitu rhitung (0,647) > rtabel (0, 254), dengan taraf signifikansi 5% Kata Kunci: faktor internal kesulitan belajar, faktor eksternal kesulitan belajar dan prestasi belajar ekonomi Abstract Operationally formulation of the problem in this study were (1) What internal difficulties of learning economic factor with student XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto? (2) Is there external difficulties of learning economic factor with student XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto? Type classified as descriptive quantitative research design is descriptive correlational research. The population is all students of class XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto in the academic year 2015/2016.Type classified as descriptive quantitative research design is descriptive correlational research. The population is all students of class XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto in the academic year 2015/2016. Then to take the sample using proportional sampling technique combined with random sampling techniques and sample size of 62 respondents. To obtain accurate data used data collection instruments, such as questionnaires and documentation. Furthermore, to process the data used formula Person Product Moment. From the results of data analysis can be concluded (1) there is a positive influence internal factors difficulty learning to the achievement of economic study indicated from test resultsrtabelisrhitung (0,658) >rtabel (0, 254), with a significance level of 5%and (2) there is a positive effect of external factors on the achievement of learning difficulties demonstrated economic study of the test resultsrhitungwith rtabelvalue isrhitung (0,647) >rtabel (0, 254), with a significance level of 5% Keywords: Internal factors learning difficultiesand External factor learning difficultiesand achievement economic subject
PENGARUH PENDAPATAN NASIONAL DAN NILAI TUKAR (KURS) TERHADAP NERACA PEMBAYARAN INDONESIA DWI ROHMAH ROMADHONI
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v4n1.p%p

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan karena peningkatan pendapatan nasional dan nilai tukar (kurs) seharusnya dapat mendorong peningkatan neraca pembayaran Indonesia, namun yang terjadi pada tahun 2011-2013 justru sebaliknya, dimana peningkatan pendapatan nasional dan nilai tukar tidak diimbangi dengan meningkatnya neraca pembayaran yang justru mengalami penurunan berturut-turut pada tahun tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan nasional dan nilai tukar (kurs) terhadap neraca pembayaran Indonesia tahun 2004-2013. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder (time series) dari pendapatan nasional, nilai tukar, dan neraca pembayaran yang diperoleh dari SEKI (Statistik Ekonomi Keuangan Indonesia) yang diterbitkan oleh Bank Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan nasional tidak berpengaruh terhadap neraca pembayaran Indonesia, sedangkan nilai tukar berpengaruh signifikan negatif terhadap neraca pembayaran Indonesia, dan secara simultan pendapatan nasional dan nilai tukar berpengaruh terhadap neraca pembayaran Indonesia. Kata Kunci : Pendapatan Nasional, Nilai Tukar, Neraca Pembayaran Indonesia. Abstract The reseach was done because of the increase in national income and the exchange rate is supposed supposed to boost Indonesia 's balance of payments , but that occurred in 2011-2013 on the contrary , where the increase in national income and the exchange rate is not matched by the increase in the balance of payments has decreased by continuously during the year. This research aims to determine the effect of national income and the exchange rate (exchange rate) on the balance of payments of Indonesia in 2004 to 2013. The data used in this research is secondary data (time series) of national income, foreign exchange and balance of payments obtained from SEKI issued by Bank Indonesia. The method used is multiple linear regressions. The results from this study indicate that the national income has no effect on Indonesia's balance of payments, while the exchange rate of significant negative effect on Indonesia's balance of payments, and simultaneously the national income and the exchange rate effect on the balance of payments Indonesia Keyword : National Income, Exchange Rate, and Balance of Payment
PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NGORO MOJOKERTO HENDRA KUNHARDIANTO
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Vol 4 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jupe.v4n1.p%p

Abstract

Abstrak Secara operasional rumusan masalah dalam penelitian ini (1) Adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto ?, (2) Adakah pengaruh faktor eksternal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto ? Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk (1) Mengetahui adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto (2) Mengetahui adakah pengaruh faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngoro Mojokerto. Jenis penelitiannya deskriptif kuantitatif dengan rancangan deskriptif korelasional. Populasinya seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto tahun pelajaran 2015/2016 sejumlah 161 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional sampling dipadukan dengan teknik random sampling dan jumlah sampelnya sebesar 62 responden. Untuk memperoleh data digunakan angket dan dokumentasi. Selanjutnya pengolahan data menggunakan rumus Person Product Moment Dari hasil analisis data dapat disimpulkan (1) ada pengaruh positif faktor internal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi ditunjukkan dari hasil uji rhitung dengan nilai rtabel yaitu rhitung (0,658) > rtabel (0, 254), dengan taraf signifikansi 5% dan (2) ada pengaruh positif faktor eksternal kesulitan belajar terhadap prestasi belajar ekonomi ditunjukkan dari hasil uji rhitung dengan nilai rtabel yaitu rhitung (0,647) > rtabel (0, 254), dengan taraf signifikansi 5% Kata Kunci: faktor internal kesulitan belajar, faktor eksternal kesulitan belajar dan prestasi belajar ekonomi Abstract Operationally formulation of the problem in this study were (1) What internal difficulties of learning economic factor with student XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto? (2) Is there external difficulties of learning economic factor with student XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto? Type classified as descriptive quantitative research design is descriptive correlational research. The population is all students of class XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto in the academic year 2015/2016.Type classified as descriptive quantitative research design is descriptive correlational research. The population is all students of class XI IPS SMAN 1 Ngoro Mojokerto in the academic year 2015/2016. Then to take the sample using proportional sampling technique combined with random sampling techniques and sample size of 62 respondents. To obtain accurate data used data collection instruments, such as questionnaires and documentation. Furthermore, to process the data used formula Person Product Moment. From the results of data analysis can be concluded (1) there is a positive influence internal factors difficulty learning to the achievement of economic study indicated from test resultsrtabelisrhitung (0,658) >rtabel (0, 254), with a significance level of 5%and (2) there is a positive effect of external factors on the achievement of learning difficulties demonstrated economic study of the test resultsrhitungwith rtabelvalue isrhitung (0,647) >rtabel (0, 254), with a significance level of 5% Keywords: Internal factors learning difficultiesand External factor learning difficultiesand achievement economic subject

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 1 (2026) Vol. 13 No. 3 (2025) Vol. 13 No. 2 (2025) Vol. 13 No. 1 (2025) Vol. 12 No. 3 (2024) Vol. 12 No. 2 (2024) Vol. 12 No. 1 (2024) Vol 11 No 3 (2023) Vol 11 No 2 (2023) Vol 11 No 1 (2023) Vol 10 No 3 (2022) Vol 10 No 2 (2022) Vol 10 No 1 (2022) Vol 9 No 3 (2021) Vol 9 No 2 (2021) Vol 9 No 1 (2021) Vol 9 No 1 (2021): In Progress Vol 8 No 3 (2020) Vol 8 No 2 (2020) Vol 8 No 1 (2020) Vol 7 No 3 (2019) Vol 7 No 2 (2019) Vol 7 No 1 (2019) Vol 6 No 3 (2018) Vol 6 No 2 (2018) Vol 6 No 1 (2018) Vol 5 No 3 (2017) Vol 5 No 2 (2017) Vol 5 No 1 (2017) Vol 4 No 3 (2016) Vol 4 No 1 (2016) Vol 2 No 4 (2016) Vol 3 No 3 (2015) Vol 3 No 2 (2015) Vol 3 No 1 (2015) Vol 2 No 3 (2014) Vol 2 No 2 (2014) Vol 2 No 1 (2014) Vol 1 No 3 (2013) Vol 1 No 2 (2013) Vol 1 No 1 (2013) More Issue