cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Prosiding Universitas PGRI Palembang
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject :
Arjuna Subject : -
Articles 206 Documents
 2   3   4   5   6 
Search results for , issue "Jurnal" : 206 Documents clear
PENGEMBANGAN SOAL NON RUTIN untuk MENGETAHUI BERPIKIR KRITIS SISWA Puspa Sari, Eka Fitri
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKkurikulum tingkat satuan pendidikan menyebutkan bahwa fokus dalam pembelajaran matematika adalah pemecahan masalah matematika yang mencakup masalah tertutup dengan solusi tunggal, masalah terbuka dengan solusi tidak tunggal dan masalah dengan berbagai cara penyelesaian. Berdasarkan observasi yang telah peneliti lakukan didapat bahwa guru-guru mata pelajaran matematika lebih banyak menggunakan masalah-masalah matematika yang tertutup. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan soal-soal non rutin yang akan dikembangkan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini akan dilakukan pada semester genap tahun akademik 2014/2015. Subjek penelitian adalah siswa SMP Negeri 18 Palembang di kelas IX.2 berjumlah 40 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau development research. Penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan soal-soal non rutin untuk melihat kemampuan berpikir kritis siswa sekolah menengah pertama negri 18 palembang. Penelitian ini dilakukan melalui dua tahap yaitu tahap persiapan (preliminary) dan tahap formative evaluation (Tessmer, 1993) yang meliputi self evaluation, prototyping yang meliputi expert reviews, one-to-one, dan small group, serta field test.Kata Kunci: Soal non rutin, Berpikir Kritis, Development Research, SMP N 18 Palembang
Analisis Ratio Profitabilitas Sebagai Alat Evaluasi Kinerja Keuangan pada Koperasi SMK Negeri 3 Palembang Hodsay, Zahruddin
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Analisis Ratio Profitabilitas Sebagai Alat Evaluasi Kinerja Keuangan pada Koperasi SMK Negeri 3 Palembang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah ratio profitabilitas sebagai alat evaluasi kinerja keuangan pada koperasi SMK Negeri 3 Palembang?. Sedangkan tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ratio profitabilitas sebagai alat evaluasi kinerja keuangan koperasi SMK Negeri 3 Palembang melalui. Diharapkan hasil penelitian ini bermanfaat bagi sekolah, guru dan siswa. Objek dalam penelitian ini adalah laporan keuangan koperasi SMK Negeri 3 Palembang tahun 2012 dan 2013, berupa Laporan Laba Rugi / Laporan Sisa Hasil Usaha dan Neraca. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif yaitu dengan menggunakan rumus dan standar penilaian rasio keuangan koperasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan studi literatur. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan cara membandingkan komponen-kompenen yang ada di dalam laporan keuangan, baik dari neraca maupun dari laporan laba rugi atau dari kedua-keduanya. Ratio profitabilitas yang digunakan sebagai alat evaluasi kinerja keuangan koperasi di SMK Negeri 3 Palembang adalah Gross profit margin, Operating income ratio, Operating ratio, Net profit margin, Earning power of total investment, Net earning power ratio (Rate of return on investment/ROI), Rate of return for the owners (Rate of return on net worth). Dari hasil perhitungan ratio-ratio tersebut semuanya di bawah standar kinerja keuangan yang baik. Jika dibandingkan antara ratio tahun 2012 dan 2013, setiap ratio mengalami penurunan persentase. Bahkan untuk ratio Operating income ratio, Net earning power ratio (Rate of return on investment/ROI) dan Rate of return for the owners (Rate of return on net worth) masih jauh di bawah standar, yang sebaiknya berkisar 30 – 40 %.Kata kunci : ratio profitabilitas, kinerja keuangan, koperasi
PRODUKSI DAN BIAYA USAHA KARAMBA JARING APUNG DI PERAIRAN INTI RAWAPENING KABUPATEN SEMARANG COST AND PRODUCTION OF CAGE CULTURE IN RAWAPENING SEMARANG REGENCY Utpalasari, Rih Laksmi
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (16.31 KB)

Abstract

ABSTRACTThe present research has the objective of determining what production factors affecting the cost of per unitoutput and total production, and what constraints encountered by cage culture farmers. Data were collected fromthe field in Lokasi Perairan Inti Rawapening, located in Kebondowo administrative, District of Banyubiru, Semarang Regency. Research results revealed that January-March seeding season, production cost was lower than similar production level to October-December seeding, giving a higher return. Total income and per cage production for the farmer were respectively 8.68 and 1.42 times the later. Cage ownership did affect fish production, but it did not has any effect on production cost. Thus, those who owned the cages earned a higher income due to production increase but with no associated increase in cost as indicated by the increase of order 29.36 and 3.67 for total income and per cage production respectively. Cage number did influence fish production. Although increasing number of cages might reduce cage production, but a larger cost reduction was associated with it, giving cage culture at increasing return to scale. Income of fish farmers with more than eight cages was higher than those 1 to 4 cages as indicated by the increase of total income and per cage production by 2.3 and 2.35 respectively.Key words: Production, Cost, Income
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DENGAN PENDEKATAN CTL SISWA KELAS IX SMP N 18 PALEMBANG PUSPA SARI, EKA FITRI
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian  ini bertujuan  untuk  mengetahui  keaktifan  dan hasil belajar siswa setelah diterapkannya  pendekatan  Contextual  Teaching  Learning.  Subjek  penelitian  adalah siswa-siswi SMP N 18 Palembang kelas IX1  yang berjumlah 40 orang. Pengumpulan data menggunakan  lembar observasi untuk mengetahui keaktifan siswa dan LKS, PR serta tes akhir dilakukan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diterapkannya pendekatan   Contextual   Teaching   Learning.   Setelah   diadakannya   penelitian   ini, diharapkan kepada guru dapat menerapkan pendekatan Contextual Teaching Learning dalam pembelajaran matematika agar dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa. Kata kunci:   Pendekatan Contextual Teaching Learning, keaktifan siswa dan  hasil belajar siswa.
THE CORRELATION AMONG THE FOURTH SEMESTER STUDENTS’ READING ATTITUDE, READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT AND WRITING ACHIEVEMENT AT ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM IN PGRI UNIVERSITY OF PALEMBANG MORTINI, ASTI VETO
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Mortini, Asti Veto, 2015, The Correlation among the Fourth Semester Students’ Reading Attitude, Reading Comprehension Achievement, and Writing Achievement at English Education Study Program in PGRI University of Palembang. Penelitian ini bertujuan untuk mencari (1) Apakah ada korelasi antara sikap membaca siswa dengan prestasi/hasil pemahaman membaca siswa?, (2) Apakah ada korelasi antara sikap membaca siswa dengan prestasi menulis siswa?, (3) Apakah ada kontribusi antara sikap membaca siswa terhadap prestasi pemahaman membaca siswa dan atauterhadap prestasi menulis siswa? Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester empat program study Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Palembang, dan 74 mahasiswa dijadikan sampel. Sampel di ambil dengan menggunakan Stratified Random Sampling. Distribusi data dianggap normal. Hal itu dibuktikan dengan perhitungan statistik uji normalitas yang menunjukkan bahwa p-output (0.084, 0.051, dan 0.076). Maka berdasarkan perhitungan Levene Statistic, ditemukan bahwa p-value lebih tinggi dari α (0.05). Analisis Homogenitas Uji berdasarkan analisis statistik, ditemukan bahwa p-value (0,603) lebih tinggi dari tingkat signifikansi (0,05). Ini berarti data sikap membaca siswa, prestasi pemahaman membaca siswa dan prestasi menulis siswa adalah homogen. Berdasarkan hasil perhitungan statistik menggunakan korelasi, ditemukan nilai yang signifikan (r) antara sikap membaca dan prestasi pemahaman membaca siswa adalah 0.939 yang lebih dari α (0.05). Ini berarti bahwa H1 diterima. Sedangkan nilai signifikan (r) antara sikap membaca dan prestasi menulis siswa adalah 0,541 yang lebih dari α (0,05). Ini berarti bahwa H2 diterima. Penelitian ini juga menemukan kontribusi sikap membaca dan prestasi pemahaman membaca siswa (r1) adalah 91,1%. Sementara kontribusi sikap membaca siswa terhadap prestasi menulis adalah 56.4%. Ini berarti bahwa H3 diterima.Keyword: Sikap membaca, prestasi pemahaman membaca siswa, dan prestasi menulis siswa
ANALISIS KEBIASAAN BELAJAR MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG YANG LULUS DENGAN PREDIKAT DENGAN PUJIAN (CUM LAUDE) Hodsay, Zahruddin
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini berjudul “Analisis Kebiasaan Belajar Mahasiswa FKIP Universitas PGRI Palembang yang Lulus dengan Predikat Dengan Pujian (Cum Laude)”.  Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa FKIP Universitas PGRI Palembang yang lulus dengan predikat dengan pujian (cum laude) pada wisuda ke-41 dan wisuda ke-42 sebanyak 178 orang. Sedangkan sampel peneliti tentukan sebanyak 70%. Dengan demikian sampel dalam penelitian ini sebanyak 123 orang. Sampel tersebut diambil secara proporsional yang berasal dari 10 program studi yang ada di FKIP Universitas PGRI Palembang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui dokumentasi dan angket/kuesioner. Sedangkan teknis analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa  kebiasaan belajar mahasiswa yang lulus dengan predikat dengan pujian (cum laude) menunjukkan rata-rata 78,98 % menyatakan setuju, sedangkan sisanya rata-rata 21,02 % menyatakan tidak setuju. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa yang lulus dengan predikat dengan pujian (cum laude) mempunyai kebiasaan belajar yang baik. Kata Kunci : Kebiasaan Belajar, Dengan Pujian (Cum Laude)
HUBUNGAN ANTARA PEMBERITAHUAN NILAI ULANGAN HARIAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR EKONOMI SISWA DI SMA AZHARYAH PALEMBANG LESTARI, NETA DIAN
Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang
Publisher : Prosiding Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Motivasi merupakan salah satu faktor psikologis yang berpengaruh sangat besar dalam proses pembelajaran. Ada beberapa bentuk atau cara yang bisa dilakukan guru untuk menumbuhkan motivasi dalam kegiatan belajar di sekolah, antara lain dengan cara memberitahukan hasil ulangan harian kepada siswa atau dengan cara mengembalikan tugas ataupun pekerjaan rumah yang telah dikoreksi dalam waktu sesingkat mungkin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pemberitahuan nilai ulangan harian siswa dengan motivasi belajar ekonomi siswa di SMA Azharyah Palembang. Variabel penelitian ini yaitu variabel bebas (X) adalah pemberitahuan nilai ulangan harian, dan variabel terikat (Y) motivasi belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas eksperimen (X IPS 2) berjumlah 37 siswa dan kelas kontrol (X IPS 1) berjumlah 37 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Sedangkan analisis data dilakukan dengan analisis data tes dan angket, serta pengujian hipotesis dengan menggunakan pengujian statistik uji t, karena data berdistribusi normal. Hasil ulangan harian siswa kelas eksperimen sebesar 79,73 persen dengan kategori baik lebih besar dibandingkan dengan kelas kontrol 73,38 persen atau dikategorikan baik, sedangkan tingkat motivasi siswa kelas eksperimen sebesar 72,86 persen atau motivasi tinggi lebih tinggi dibandingkan siswa kelas kontrol yaitu 67,14 persen. Berdasarkan analisis data diperoleh thitung = 2,494, sedangkan ttabel α 0,05/2 dk 74 = 1,666. Sesuai dengan kriteria pengujian hipotesis jika thitung > ttabel = 2,494 > α 0,05/2 dk 74 = 1,666 maka Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberitahuan nilai ulangan harian di SMA Azharyah Palembang memiliki hubungan dengan motivasi belajar siswa.Kata Kunci : Pemberitahuan Nilai Ulangan Harian, Motivasi Belajar
EVALUASI PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) Selegi, Susanti Faipri
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKASEAN merupakan gerbang untuk menuju ekonomi global, dimanaindustri dan kegiatan usaha di wilayah ASEAN merupakan kunci dan pemain utama dalam rantai pasokan dan jaringan produksi, baik secara regional maupun secara global. Salah satu faktor utama yang kita punya untuk memenangkan persaingan MEA ini adalah generasi muda bangsa Indonesia. Setiap tahun perguruan tinggi yang meluluskan sarjana (S1) terus meningkat jumlahnya. Secara kuantitas lulusan SI dari waktu ke waktu kian membengkak, sementara mereka yang langsung diterima bekerja sangat sedikit akibatnya banyak sarjana menganggur pascalulus. SDM Indonesia dinilai belum sepenuhnya siap menghadapi Asean Economic Community, sehingga SDM Indonesia harus di asah dan di perkuat melalui keterampilan. Peningkatan jumlah pengangguran intelektual di Indonesia juga dinilai akibat dua faktor. Pertama, karena Kompetensi mahasiswa yang kurang. Kedua, Jumlah lapangan pekerjaan di Indonesia memang tidak terlalu banyak.Lulusan Perguruan tinggi harus mempunyai kompetensi yang sesuaidengan kebutuhan stakeholder, yaitu harus memenuhi kebutuhan profesional (profesional needs), kebutuhan masyarakat (social needs), kebutuhan dunia kerja (industrial needs), dan kebutuhan generasi masa depan (aspek scientific vision). Sehingga, bangsa ini memiliki SDM yang terampil dan mampu berdaya saing baik lokal maupun internasional.Kata kunci: perguruan tinggi, lulusan, lapangan kerja
MELATIH SISWA MEMBUAT ANIMASI PEMBELAJARAN MELALUI APLIKASI POWERPOINT GUNA MENINGKATKAN DAYA SERAP BELAJAR SISWA Isroqmi, Asnurul
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.6 KB)

Abstract

AbstrakKualitas Sumber Daya Manusia (SDM) menjadi modal utama dala menghadapi persaingan di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA), dan salah satu faktor penting yang mempengaruhi kualitas SDM adalah pendidikan. Datangnya era MEA dan teknologi yang terus berkembang terutama dibidang teknologi informasi dunia pendidikan memerlukan pengelolaan yang tepa, salah satunya penerapan penggunaan teknologi informasi dalam dunia pendidikan. Sudah seharusnya para guru untuk mempergunakan perangkat-perangkat teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran di sekolah yang bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran juga sekaligus memperkenalkan kepada siswa berbagai perangkat teknologi informasi baik itu hardware maupun software (aplikasi komputer). Tidak cukup hanya itu sudah seharusnya pula para siswa, terutama siswa di sekolah tingkat menengah untuk diajarkan penguasaan berbagai aplikasi komputer. Salah satunya adalah penguasaan aplikasi komputer PowerPoint untuk membuat animasi pembelajaran yang diintegerasikan dengan berbagai mata pelajaran disekolah, sehingga selain siswa dapat menguasai aplikasi komputer dengan baik sekaligus juga dapat meningkatkan daya serap siswa terhadap berbagai mata pelajaran.Kata Kunci: Pembelajaran, Media Pembelajaran, Multimedia, Aplikasi Komputer,Animasi
UPAYA PEMERINTAH DALAM PENYELESAIAN KASUS BANTUAN LIKUIDITAS BANK INDONESIA (BLBI) Warsari, Dwi
Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2
Publisher : Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPenyimpangan Bantuan Likuiditas Bank Indonesia (BLBI) dapat dianggap sebagai sebuah lembaran hitam dalam kehidupan perbankan nasional. Sementara penanganan terhadap kasus-kasus penyimpangan BLBI tersebut dapat pula dicatat sebagai sebuah lembaran hitam dalam sejarah kehidupan hukum Indonesia.Kerugian yang terjadi atas penyimpangan BLBI ini sangat besar jumlahnya, dimana bila dilihat secara lebih jauh dapat dikatakan bahwa kerugian tersebut bukan saja secara financial tapi juga merembet ke bidang-bidang lain, maksudnya disini bahwa besarnya dana BLBI yang ditanggung pemerintah menyebabkan pemerintah harus membatasi dana untuk bidang-bidang lain seperti: bidang pendidikan , bidang kesehatan, dll. Pada akhirnya dapat dikatakan bahwa yang dirugikan adalah rakyat Indonesia,         Permasalahan dalam penulisan ini yaitu bagaimana upaya pemerintah dalam menyelesaikan  kasus BLBI dan apakah faktor penghambat dalam penyelesaian kasus BLBI tersebut.        Berdasarkan dari pembahasan dari penulisan ini diperoleh kesimpulan:penyelesaian kasus Bantuan Likuiditas Bank Indonesia dilakukan melalui dua macam cara penyelesaian yaitu dengan melalui instrumen hukum perdata dan hukum pidana  dan hambatan dalam penyelesaian kasus ini dikarenakan pemberian Relase and Discharge dan  tidak adanya ketegasan pemerintah dalam penanganan kasus BLBI

Page 4 of 21 | Total Record : 206

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

0000


Reset
Filter By Issues
All Issue PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PGRI 2017 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosding PPs tanggal 26 November 2016 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2011 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 21 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 20 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 19 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 18 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 17 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 16 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 15 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 14 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 13 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 12 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 11 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 10 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 9 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 8 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 7 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 KUMPULAN JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 6 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 PROSIDING DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 5 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 JURNAL DOSEN UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG EDISI 4 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 3 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Edisi 2 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Kumpulan Prosiding Edisi 1 Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Jurnal Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Kumpulan Jurnal Dr. Dessy Wardiah M.Pd Kumpulan Prosiding Dr.Nila Kesumawati,M.Si Jurnal Jurnal Dosen Universitas PGRI Palembang More Issue