cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
eDimensi Arsitektur Petra
Published by Universitas Kristen Petra Surabaya
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture
eDimensi Arsitektur Petra adalah jurnal mahasiswa Program Studi Teknik Arsitektur.
Arjuna Subject : -
Articles 1,542 Documents
 8   9   10   11   12 
Fasilitas Pelatihan dan Pergelaran Seni Tari Hip Hop di Surabaya Yanuar, Sandy
eDimensi Arsitektur Petra Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.005 KB)

Abstract

Fasilitas Pelatihan dan Pergelaran Seni Tari Hip Hop di Surabaya merupakan fasilitas yang disediakan bagi semua penari Hip Hop di Surabaya untuk berlatih menari dan mempertunjukan tarian Hip Hop. Fasilitas ini tersedia bagi semua penari Hip Hop termasuk penari difable, mengingat kaum difable juga dapat menari Hip Hop. Namun karena di Surabaya belum memiliki fasilitas yang memadai bagi semua penari Hip Hop termasuk penari difable untuk menari dan memiliki tempat pertunjukan yang berkarakter Hip Hop, maka dirancanglah fasilitas pelatihan dan pergelaran tari Hip Hop di Surabaya untuk mewadahi segala aktivitas yang di butuhkan untuk menari dan mempertunjukan tariannya bagi penari Hip Hop dengan memadai dan tentunya juga dapat di akses dengan aman dan mudah bagi penari difable. Pendekatan simbolik dipilih sehingga karakteristik tari Hip Hop dapat terintegrasi lewat desain bangunan.
FASILITAS MODIFIKASI BODI MOBIL Putra, Brama Hutama
eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.005 KB)

Abstract

“Fasilitas Modifikasi Bodi Mobil di Surabaya” ini merupakan bengkel yang mewadahi kegiatan komunitas ketika berkumpul yang ada di Surabaya. Fasilitas itu didukung dengan semakin banyaknya jumlah komunitas Modifikasi di Surabaya. Proyek yang terletak di Darmo Permai ini merupakan proyek yang menggunakan pendekatan simbolik dimana bangunan ini dapat memperkenalkan ke masyarakat bahwa bangunan tersebut memiliki fungsi yang unik untuk mewadahi bengkel dan kegiatan komunitas mobil dalam satu bangunan . Proyek ini menyediakan fasilitas yang dapat menampung berbagai kegiatan komunitas antara lain café, billiard, foot spa, ruang konsultasi, dan multifunction hall. Diharapkan proyek ini dapat menambah pengetahuan pengunjung mengenai modifikasi dan memberikan kenyamanan bagi para pengunjung.Gambar.
Museum Satwa di Surabaya Junifer, Juniver
eDimensi Arsitektur Petra Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRAK - Proyek ini merupakan sebuah tempat di Kota Surabaya yang menyediakan informasi yang edukatif mengenai kehidupan satwa dari berbagai penjuru dunia. Selain informasi mengenai satwa, museum ini juga menawarkan adanya satwa awetan serta replika beberapa satwa yang dibuat sesuai dengan ukuran sebenarnya. Replika satwa dibuat sedemikian rupa untuk menggambarkan kehidupan dari satwa tersebut. Sedangkan satwa awetannya dipertunjukkan sedemikian rupa sehingga menjadi pusat perhatian dari museum ini. Selain itu, juga terdapat beberapa ruang penunjang seperti ruang museum outdoor, toko souvenir, cafe dan sebagainya.Museum Satwa di Surabaya bertujuan sebagai tempat wisata, di mana pengunjung dapat melihat-lihat beraneka ragam binatang awetan dan replika. Selain itu, museum satwa di sini juga berfungsi untuk menambah wawasan mengenai dunia satwa dari berbagai jenis wilayah di dunia dengan beberapa fasilitas penunjangnya. Fasilitas yang diberikan dalam museum ini mencakup sarana rekreasi yang bermanfaat bagi sektor pariwisata di kota Surabaya yang didukung dengan kualitas dan kuantitas yang baik dari benda-benda dalam museum serta didukung dengan wawasan luas tentang dunia fauna. Sasaran dari fasilitas ini adalah pelajar ynang melakukan studi wisata, wisatawan domestik maupun wisatawan mancanegara yang sedang berekreasi di Surabaya. Kata kunci - Satwa, awetan, musuem, Surabaya, wisata, edukasi 
SEKOLAH DASAR INKLUSI DI MAKASSAR Honsujaya, Feby Adriana
eDimensi Arsitektur Petra Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.005 KB)

Abstract

Sekolah Dasar Inklusi di Makassar ini merupakan fasilitas pendidikan yang didesain untuk anak-anak usia 6-12 tahun, terutama yang mempunyai keterbatasan fisik (disabilitas). Hal ini dilatarbelakangi kurangnya fasilitas pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan anak, khususnya yang penyandang disabilitas di kota Makassar. Bangunan ini didesain untuk memfasilitasi 3 spektrum ketunaan yaitu, tunanetra, tunarungu dan tundaksa. Pendekatan Inklusi digunakan sebagai pedoman dalam mendesain sehingga diharapkan dapat memenuhi kebutuhan yang sesuai bagi pengguna. Sedangkan untuk pendalaman desainnya adalah pendalaman karakter ruang yang diharapkan dapat membantu memperoleh desain ruang kelas yang nyaman dan sesuai untuk kegiatan belajar mengajar di sekolah.
Fasilitas Pendidikan Tata Busana Kebaya di Surabaya Lie, Eric Charlie
eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.005 KB)

Abstract

 Fasilitas Pendidikan Tata Busana Kebaya di Surabaya merupakan proyekyang berfokus pada pendidikan terutama pada kebaya yang merupakan pakaian nasional. Proyek berlokasi salah satu kota di Indonesia yakni Surabaya, yang merupakan pusat aktivitas bisnis dan perdagangan di Indonesia bagian timur. Inti dari permasalahan dalam proyek ini adalah mendesain fasilitas pendidikan yang efektif dan efisien dalam proses pembelajaran. Desain ini menggunakan pendekatan tatanan massa dan ruang dalam terkait metode belajar dengan menggunakan konsep menciptakan suasana belajar yang santai dan efektif. Fasilitas utama dalam desain fasilitas pendidikan tata busana kebaya di Surabaya ini adalah area belajar mengajar, yang didukung dengan fasilitas pendukung seperti area fashion show, area exhibition, area pengajar dan servis. Fasilitas Pendidikan Tata Busana Kebaya di Surabaya ini diharapkan mampu menjadi wadah dalam pembelajaran kebaya di Surabaya.
Fasilitas Pendidikan tata Busana di Surabaya Vania, Agatha
eDimensi Arsitektur Petra Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRAK Perkembangan fashion di Indonesia belakangan ini mulai merambah ke kota Surabaya. Hal ini terbukti dengan semakin banyaknya kegiatan-kegiatan fashion di Surabaya. Hal ini menyebabkan semakin banyak masyarakat Surabaya yang tertarik untuk belaar lebih lanjut mengenai fashion, khususnya di bidang tata busana. Saat ini, fasilitas pendidikan tata busana di Surabaya belum memenuhi kebutuhan warga Surabaya, terutama dari segi pemenuhan kebutuhan ruang dan fasilitas penunjang. Oleh karena itu, muncullah ide proyek untuk mendesain sebuah fasilitas pendidikan tata busana di Surabaya. Proyek ini hadir untuk mewadahi aktivitas belajar mengajar di bidang tata busana di Surabaya, serta bidang lain sebagai penunjang yaitu tata rias wajah, rambut, dan fotografi. Proyek ini juga dilengkapi dengan fasilitas penunjang seperti perpustakaan, gallery karya busana dan area pameran busana sebagai tempat kegiatan-kegiatan fashion di Surabaya. Masalah desain pada proyek ini adalah pemisahan antara kelas teori dan praktek, di mana pembelajaran teori memerlukan ketenangan, sedangkan praktek cenderung menimbulkan kebisingan. Konsep desain pada proyek ini adalah fasilitas pendidikan tata busana dengan penataan massa yang sesuai kebutuhan pengguna serta penataan desain bangunan di mana sirkulasi dapat digunakan sebagai runway catwalk dan desain dapat memberikan inspirasi bagi siswa untuk berkarya. Proyek ini menggunakan pendekatan perilaku, di mana tidak hanya aktivitas dari siswa desainer saja, tetapi juga memperhatikan sisi eksentrik dari desainer itu sendiri. Penataan massa dibuat sesuai dengan analisa tapak dan zoning kebutuhan ruang, dengan memberikan spot – spot ruang terbuka untuk berpikir. Pendalaman karakter ruang dipilih untuk menjawab masalah desain, di mana desain ruang yang ada disesuaikan dengan fungsi masing-masing, sehingga dapat menunjang pembelajaran dalam fasilitas pendidikan tata busana ini.Kata kunci :Fasilitas, pendidikan, tata busana, pendalaman perilaku, karakter ruang
Vihara dan Tempat Meditasi di Selopanggung, Kediri Kumalasari, Kartika
eDimensi Arsitektur Petra Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRAK "Vihara dan Tempat Meditasi di Selopanggung, Kediri" merupakan fasilitas yang berfungsi sebagai wadah untuk menampung kegiatan keagamaan umat Buddha. Fasilitas keagamaan yang disediakan meliputi Dhammasalla yang merupakan gedung ibadah, Dhammaclass, kantin, perpustakaan, dan tempat meditasi.Pendekatan perancangan yang dipilih adalah simbolis tentang perjalanan hidup Sang Buddha dalam mencapai pencerahan. Rangkaian perjalanan hidup Sang Buddha terdiri atas kamadhatu, rupadhatu, hingga arupadhatu di mana Sang Buddha menghilang tanpa jejak saat mencapai pencerahan dan hanya alamlah yang tersisa. Oleh karena itu, konsep peranangan yang diambil adalah permainan solid – void yang melambangkan perjalanan hidup Sang Buddha dari kamadhatu hingga arupadhatu.Aplikasi konsep solid – void yang dipilih berpengaruh pada tatanan massa, zoning, dan bentuk massa. Konsep solid mulai diterapkan di massa terdepan pada bangunan , yaitu Dhammasalla dan diakhiri oleh konsep void yang akhirnya menyatu dengan alam di massa belakang pada bangunan, yaitu Tempat Meditasi. Untuk memperkuat konsep, dipilihlah pendalaman karakter ruang yang dapat menunjukkan kontrasnya perbedaan akan suatu ruang yang solid dan void (menyatu dengan alam).Kata Kunci: Vihara, Buddha, Teravadha, Meditasi, Kediri
Fasilitas Agrowisata Kebun Kopi Robusta di Jember Yulianto, Fx Andree
eDimensi Arsitektur Petra Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.005 KB)

Abstract

Fasilitas Agrowisata Kebun Kopi Robusta di Jember merupakan proyek desain yang bertujuan untuk memfasilitasi kebutuhan wisata  di Jember. Hal ini didukung dengan potensi perkebunan kopi di Jember yang merupakan salah satu daerah penghasil kopi terbesar di Jawa Timur. Fasilitas ini hadir sebagai wadah yang menampung segala informasi mengenai kopi, dari mulai penanaman sampai pada akhirnya di konsumsi pecintanya. Oleh karena itu konsep dari fasilitas ini adalah mengajak pengunjung untuk mengeksplorasi kopi melalui semua panca inderanya. Untuk mewujudkan itu fasilitas ini menerapkan pendekatan sequence / urut-urutan dimana dalam setiap sub-sequence pengunjung dapat mengeksplorasi kopi melalui tiap panca inderanya. Selain itu pendalaman karakter ruang di pilih untuk mempertegas kesan ruang yang akan ditampilkan pada setiap bagian-bagian sequncenya. Fasilitas ini juga didesain dengan mengadaptasi unsur lokalitas arsitektur sekitar sehingga kesan suasana perkebunan kopi dapat ditampilkan pada fasilitas ini.
Akademi Golf di Surabaya Santoso, Indra Purnama
eDimensi Arsitektur Petra Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.005 KB)

Abstract

Golf adalah salah satu olahraga yang mulaipopular pada tahun-tahun ini. Popularitasnya makinmeningkat yang berdampak pada meningkatnya jumlahpemain golf padahal fasilitas yang mewadahinya sangatminim. Dalam Perancangan Akademi Golf di Surabaya,diharapkan dapat menambah fasilitas khususnya dalambidang pendidikan mengingat penggunanya mulaibanyak pada kaum muda. Fasilitas-fasilitas yangdirencanakan secara keseluruhan berhubungan denganpendidikan golf dimana juga mempertahankan kondisieksisting alam pada lahan dan memanfaatkannya kedalam arsitektur bangunan 
Sekolah Alam di Desa Silu Kupang Wijanto, Stevany
eDimensi Arsitektur Petra Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : eDimensi Arsitektur Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 ABSTRAK "Sekolah Alam Di Desa Sillu, Kupang" merupakan sekolah formal yang memiliki kurikulum berbeda dengan sekolah pada umumnya karena menggunakan sistem pembelajaran tematik di mana pelajaran yang satu diintegerasikan dengan pelajaran yang lain. Di Sekolah Alam, anak tidak hanya diajar secara teori tetapi juga prakteknya di lingkungan. Dengan adanya Sekolah Alam di Desa Sillu ini, diharapkan akan mencetak siswa yang mandiri dan mencintai alam serta dapat mengolah dan memanfaatkan alam dengan baik dan bertanggung jawab. Sekolah alam membawa konsep ramah, menarik dan mengoptimalkan potensi alam dan lingkungan yang ada. Oleh karena itu pendekatan yang digunakan adalah pendekatan arsitektur lingkungan, dimana perancangan memperhatikan aspek lingkungan fisik dan sosial yang ada. Pendalaman karakter ruang anak dipilih agar setiap bangunan utama memperhatikan skala anak sehingga menjadi ramah dan menarik bagi anak, serta pemilihan material yang terdapat di alam sehingga anak sudah mengenal potensi alam di Desa Sillu sejak dini.Kata kunci : Sekolah Alam, Arsitektur Lingkungan, Anak, Desa Sillu Kupang.

Page 10 of 155 | Total Record : 1542

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2013 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2023): Februari 2023 Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022 Vol 10, No 1 (2022): Februari 2022 Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021 Vol 9, No 1 (2021): Februari 2021 Vol 8, No 2 (2020): Juli 2020 Vol 8, No 1 (2020): Februari 2020 Vol 7, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 7, No 1 (2019): Februari 2019 Vol 6, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 6, No 1 (2018): Februari 2018 Vol 5, No 2 (2017): Juli 2017 Vol 5, No 1 (2017): Februari 2017 Vol 4, No 2 (2016): Juli 2016 Vol 3, No 2 (2015): Juli 2015 Vol 2, No 2 (2014): Juli 2014 Vol 2, No 1 (2014): Februari 2014 Vol 2, No 2 (2014) Vol 2, No 1 (2014) Vol 1, No 2 (2013): Juli 2013 Vol 1, No 1 (2013): Februari 2013 Vol 1, No 2 (2013) Vol 1, No 1 (2013) More Issue