cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
SEMIRATA 2015
Published by Universitas Tanjungpura
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 49 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Prosiding Bidang Matematika" : 49 Documents clear
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ., Hasratuddin
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.799 KB)

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk memberikan secara teoritis proses pembelajaran matematika dalam membangun karakter atau keperibadian yang bermartabat yang ditandai dengan pencapaian stigma memahami berarti memaafkan segalanya. Karakter adalah suatu perilaku yang telah mendarah-daging dan menjadi respon spontan manusia dalam menyikapi kejadian. Interaktif dapat melahirkan kebahagiaan, kepuasan dan martabat atau kemuliaan. Karakter merupakan perpaduan antara aturan dan tanggung jawab. Sistem pendidikan seperti ini disebut education touch dan pembelajaran dengan perasaan atau taste for learning. Karakter dalam pembelajaran matematika terbentuk pada penyelesaian masalah dan penalaran secara matematis. Dengan demikian, pembelajaran yang memuat proses konstruktif, interaktif dan reflektif adalah suatu proses pembelajaran yang sangat urgen untuk dilakukan pada zaman krisis moral sekarang ini. Kata kunci : konstruktif, interaktif, reflektif ,karakter, berpikir kritis, kecerdasan emosional.
PERAMALAN PENCEMARAN UDARA OLEH PARTICULATE MATTER (PM10) DI PEKANBARU DENGAN METODE BOX-JENKINS Desvina, Ari Pani
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (340.46 KB)

Abstract

Metode Box-Jenkins adalah salah satu metode yang digunakan untuk memodelkan data deret waktu dan bertujuan untuk meramalkan data pada waktu yang akan datang. Penelitian ini membahas tentang trend data kepekatan particulate matter (PM10), dan menemukan model terbaik untuk data kepekatan particulate matter (PM10) tersebut, serta menentukan hasil peramalan pencemaran udara oleh particulate matter (PM10) di Kota Pekanbaru pada waktu yang akan datang. Data pengamatan yang digunakan adalah data rata-rata kepekatan particulate matter (PM10) secara harian mulai dari 01 Desember 2014 sampai 10 Februari 2015. Hasil analisis pada penelitian ini mendapatkan model yang sesuai untuk data particulate matter (PM10) yaitu model ARIMA(1,1,1), model ini dapat digunakan untuk analisis peramalan. Hasil peramalan menunjukkan terjadinya peningkatan kepekatan particulate matter (PM10) dari waktu sebelumnya. Sehingga tahap kualitas udara di Kota Pekanbaru untuk waktu yang akan datang dalam tahap waspada dan terjadi peningkatan pencemaran udara.   Katakunci: ARIMA, Box-Jenkins, Particulate Matter (PM10)
OPTIMISASI PENJADWALAN PERAWAT DENGAN GOAL PROGRAMMING: SEBUAH STUDI KASUS DI RUMAH SAKIT UMUM PADANGSIDIMPUAN Habibis Saleh, Pratiwi Siregar, M. D. H. Gamal,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.769 KB)

Abstract

Artikel ini menyajikan model goal programming untuk masalah penjadwalan perawat di rumah sakit umum yang misinya memberikan pelayanan kesehatan yang bermutu. Masalah penjadwalan perawat termasuk di dalamnya menghasilkan pengaturan jadwal individu serta pola hari libur untuk setiap perawat, selama siklus perencanaan yang diberikan harus menghasilkan penjadwalan perawat yang baik, agar pelayanan perawat terhadap pasien juga lebih baik. Fungsi tujuan berguna meminimalkan variabel deviasi yang tidak diinginkan atau jumlah penyimpangan yang dibobotkan dengan memperhatikan kendala-kendala yang terkait dengan peraturan dari rumah sakit (kendala utama) dan mempertimbangkan kebutuhan dari masing-masing perawat (kendala tambahan). Model ini diselesaikan dengan software LINGO. Hasil komputasi memperlihatkan bahwa penjadwalan perawat dengan menggunakan model goal programming dan software LINGO lebih baik dibandingkan dengan jadwal yang dibuat secara manual. Kata kunci: goal programming, penjadwalan perawat, software LINGO
METODE ESTIMASI PARAMETER DAN METODE EQUATING PADA UKURAN SAMPEL KECIL BERDASARKAN ITEM RESPONS THEORY Rahayu, Wardani
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (166.268 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keakurasian metode estimasi parameter butir paramater dan metode equating pada ukuran sampel kecil berdasarkan Item Response theory. Metode estimasi parameter yang digunakan adalah metode estimasi Joint Maxsimum Likelihood dan metode estimasi Bayesian,  metode equating yang digunakan adalah metode Rerata dan Sigma dan Tegar Rerata dan Sigma. Estimasi parameter menggunakan model logistik dua paramater pada ukuran sampel kecil yakni 300. Sumber data menggunakan data Ujian Nasional Matematika SMP tahun 2011. Keakurasian metode estiamsi paramater dan metode equating dilihat dari nilai Root Mean Square Error (RMSE). Hasil penelitian ini adalah pada ukuran sampel kecil, metode equating yang sama menghasilkan keakurasian yang sama antara metode Joint Maxsimum Likelihood dan metode Bayesian, sementara pada metode estimasi paramater sama, menghasilkan keakurasian yang berbeda antara metode Rerata dan Sigma dan Tegar Rerata dan Sigma.   Katakunci: metode estimasi parameter, metode equating, ukuran sampel kecil, RMSE
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SQUARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X.1 SMAN 9 PEKANBARU Hutapea, Nahor Murani
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (414.576 KB)

Abstract

Pengamatan di lapangan, umumnya hasil belajar matematika siswa masih rendah, hal ini dipicu aktivitas pembelajaran masih didominasi guru, siswa kurang diberi kesempatan mengunakan daya nalarnya untuk menyelesaikan masalah. Untuk itu telah dilakukan penelitian tindakkan kelas dengan desain modesl siklus, melalui penerapan pembelajaran kooperatif think pair square (TPS); bertujuan memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Penelitian dilakukan di SMAN 9 Pekanbaru, subjek siswa kelas X.I; jumlah 32 siswa dengan tingkat kemampuan heterogen. Instrumen yang digunakan: satu set tes hasil belajar matematika, lembar pengamatan aktivitas (guru, siswa), perangkat pembelajaran (silabus, RPP, LKS). Aktivitas (guru, siswa) dianalisis dengan statistik naratif; hasil belajar matematika siswa: dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian: aktivitas (guru, siswa), telah terjadi perbaikkan proses pembelajaran setelah tindakan pada siklus 1 dan 2; peningkatan persentase jumlah siswa dari SD ke UH1: 9,37% (40,63% - 50,00%), UH1 ke UH2: 15,65% (50,00% – 65,63%). Kesimpulan: penerapan pembelajaran kooperatif TPS dapat memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi dimensi tiga. Kata Kunci: Penerapan, Pembelajaran kooperatif think pair square, Peningkatan, Hasil belajar matematika.
IDENTIFIKASI IDEOLOGICAL, SENTIMENTAL, DAN SOCIOLOGICAL COMPONENTS DARI MATHEMATICAL VALUES DALAM BUKU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SEMESTER I KELAS VII YANG MENERAPKAN KURIKULUM 2013 Rahimah, Dewi
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.617 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengidentifikasi bagaimana ideological components dari mathematical values ditampilkan dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertama semester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013; (2) Untuk mengidentifikasi bagaimana sentimental components dari mathematical values ditampilkan dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertama semester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013; (3) Untuk mengidentifikasi bagaimana sociological components dari mathematical values ditampilkan dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertama semester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini menerapkan pendekatan textual analysis dan metode content analysis. Penelitian menggunakan Seah’s (1999) framework danmetode coding dalam mengidentifikasi mathematical values dalam buku tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dalam buku matematika Sekolah Menengah Pertamasemester I kelas VII yang menerapkan kurikulum 2013 (1) Objectism lebih banyak daripada rationalism sebagai ideological components dari mathematical values; (2) Control lebih banyak daripada progresssebagai sentimental components dari mathematical values; (3) Mystery lebih banyak daripada opennesssebagai ideological components dari mathematical values. Kata Kunci: mathematical values, ideological components, sentimental components, sociological components.
OPERATOR PADA RUANG BARISAN TERBATAS Suharsono, Dorrah Azis, Muslim Ansori, Tiryono,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.064 KB)

Abstract

Dibangun suatu operator baru dari ruang barisan terbatas ke ruang barisan terbatas dengan memanfaatkan basis pada ruang barisan terbatas tersebut. Dapat ditunjukkan bahwa koleksi semua operator tersebut membentuk ruang Banach. Selanjutnya,  disajikan beberapa contoh aplikasi pada ruang barisan. Katakunci :  operator, ruang barisan terbatas.
SOLUSI KESTABILAN PADA MASALAH MULTIPLIKATIF PARAMETRIK Narwen, Budi Rudianto,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.907 KB)

Abstract

Pada makalah ini akan dibahas masalah pemrograman matematik yang fungsi tujuannya berbentuk multiplikasi dari suatu fungsi bernilai riil dan memuat parameter. Selanjutnya akan ditentukan solusi kestabilan dari masalah multiplikatif parametric tersebut. Pendekatan yang digunakan adalah mengkonstruksi algoritma yang memuat solusi dan menentukan himpunan semua parameter yang memenuhi solusi persamaan.   Katakunci:Kestabilan, Pemrograman Parametrik
RUMUS UNTUK MENENTUKAN SUKU KE-k BARISAN BILANGAN PRIMA DARI SUATU BILANGAN BULAT n Rolan Pane, Polorida, Musraini M, Asli Sirait,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.419 KB)

Abstract

Fungsi penghitung prima digunakan untuk menghitung ada berapa banyak bilangan prima yang lebih kecil dari suatu bilangan bulat n. Dalam artikel ini akan diberikan  rumus fungsi penghitung prima, selanjutnya ditentukan rumus untuk menentukan suku ke-k barisan bilangan prima yang telah diperoleh tersebut. Kata kunci : Bilangan prima, barisan bilangan prima, fungsi penghitung prima
EFEKTIFITAS PENGEMBANGAN LKS DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK PEMBELAJARAN GEOMETRI Husni Sabil, Sofnidar,
SEMIRATA 2015 Prosiding Bidang Matematika
Publisher : SEMIRATA 2015

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.264 KB)

Abstract

ABSTRAK Kenyataan di lapangan terlihat bahwa LKS yang digunakan guru dalam proses pembelajaran geometri masih berbentuk LKS konvensional yang kurang bervariasi dan isinya terfokus kepada latihan soal saja. LKS yang digunakan belum berfungsi untuk proses penanaman dan pemahaman konsep. Untuk itu, melalui penelitian ini akan dikembangkan LKS yang berbasis pendekatan scientific untuk pembelajaran geometri di sekolah dasar yang efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menciptakan inovasi dalam pembuatan LKS untuk pembelajaran geometri di sekolah dasar yang efektif dengan langkah-langkah pengembangan [3]. Struktur LKS nya terdiri dari halaman judul, petunjuk belajar, kompetensi yang akan dicapai, informasi pendukung, tugas-tugas dan langkah kerja, serta penilaian. Luaran dari penelitian ini berupa LKS dengan basis pendekatan scientific untuk pembelajaran geometri khususnya untuk kelas III materi bangun datar dan kelas V materi kesebangunan dan simetri yang efektif. Uji coba pemakaiannya dilakukan di SDN 34/I Teratai Kabupaten Batanghari. Luaran ini dapat menjadi referensi bagi guru SD dalam membuat LKS dan melaksanakan proses pembelajaran dengan pendekatan sceintific dalam penerapan kurikulum 2013. Berdasarkan hasil pengembangan dan uji coba pemakaian diperoleh bahwa LKS dengan pendekatan scientific untuk pembelajaran geometri yang dihasilkan dapat meningkatkan aktivitas siswa kelas III maupun kelas V dalam proses pembelajaran dengan pendekatan scientific untuk setiap langkah-langkahnya sudah berkategori baik, serta hasil belajarnya sudah mencapai KKM 81,48 % untuk kelas III dan 77,27 % untuk kelas V. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa LKS dengan pendekatan scientific untuk pembelajaran geometri yang telah dihasilkan efektif digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Kata Kunci: LKS, pendekatan sceintific, geometri.

Page 1 of 5 | Total Record : 49

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Prosiding Bidang Kimia Prosiding Bidang Biologi Prosiding Bidang Fisika Prosiding Bidang Matematika Prosiding Bidang Iptek dan Multi Disiplin Prosiding Bidang Biologi Prosiding Bidang Matematika Prosiding Bidang Kimia Prosiding Bidang Fisika