cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kurniawan Dwi Saputra
Contact Email
Kurniawan.dwi.saputra@uii.ac.id
Phone
+6281314561910
Journal Mail Official
eltarbawi@uii.ac.id
Editorial Address
Gedung KH.A. Wahid Hasyim, Fakultas Ilmu Agama Islam, Kampus Terpadu UII, Jl. Kaliurang Km. 14.5 Yogyakarta 55584
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
El Tarbawi
Published by Universitas Islam Indonesia
ISSN : 19799985     EISSN : 27145492     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
el-Tarbawi adalah Jurnal yang memfokuskan diri pada eksplorasi dan kajian akademik, baik yang bersifat teoritis mapun empiris, mengenai berbagai isu dan aspek pendidikan Islam. Jurnal ini diterbitkan dua kali dalam setahun oleh Program Studi Pendidikan Agama Islam. el-Tarbawi terdaftar dengan nomor cetak ISSN 1979-9985.
Arjuna Subject : -
Articles 18 Documents
 1   2 
Search results for , issue "JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM" : 18 Documents clear
Memahami Problem dan Pengembangan Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia Nanang Nuryanta
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

-
Tantangan dan Problematika Pendidikan Islam di Era Globalisasi A.F. Djunaedi
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagaimana telah dimaklumi bahwa sumber peradaban Barat adalah rasio yang menonjol. Dengan rasio yang kuat ltu dapat dikembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang kemudian menjadi sarana untuk menciptakan kehid upan yang sejahtera untuk masyarakat banyak. Melalui rasio juga telah dikembangkan nilai kemanusiaan sehingga rakyat dapat memperoleh kedaulatan.
Madrasah Terpadu : MTsN Malang I Meraih Keunggulan Melalui Ketekunan dan Kerja Keras Muslih Usa
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

-
Menumbuhkan Kreativitas dan Kemandirian Anak Sejak Usia Dini Muhammad Idrus
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Today we see many parent want their children totakea short course, like English course, etc, and in the other hand they prohibited their children spent all their time for playing. Many parent make rationalization that all of their children's activity is for their children's future. They forgot, or sometime ignorance that all of their children's activity just the way for parent to reach something that they could not reach when they were child. Playing is very urgent for all children to make relationship with peers, grow up their creativity and self help. Parents must give their children time for playing, whatever he or she does.
Peningkatan dan Standarisasi Mutu Pendidikan Muzhoffar Akhwan
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

-
Memahami Problem dan Pengembangan Kebijakan Pendidikan Islam di Indonesia Nanang Nuryanta
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam di Indonesia, tidak dapat dilepaskan dari kerangka Sistem Pendidikan NasionaI, karena posisinya sebagai sub-sistem pendidikan nasional. Menurut pengertiannya, pendidikan Islam yang ada di Indonesia dapat dlpahaml dalam dua bentuk. Pertama, pendidikan Islam sebagai proses pembelajaran dan kedua, pendidikan Islam sebagai kelembagaan.
Guru dan Pendidikan Agama di Sekolah Muslih Usa
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

-
Madrasah Terpadu : MTsN Malang I Meraih Keunggulan Melalui Ketekunan dan Kerja Keras Muslih Usa
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Malang I adalah salah satu Madrasah unggul yang menyusul "adiknya" Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Malang I yang telah lebih dahulu menempatkan diri pada jajaran sekolah "papan atas" dl Indonesia. Banyak hal yang bisa dipelajari dari Madrasah ini, dalam mengembangkan pemikiran untuk melahirkan paradigma baru pengembangan Madrasah di Indonesia. Apa yang ada di dalamnya memang bukanlah sesuatu yang sangat luar biasa, tetapi persoalan kedisiplinan, semangat dan ketelatenan para guru, karyawan dan stakeholder dalam memajukan sekolah, merupakan hal yang dapat dicontoh. Tulisan yang merupakan hasil investigasi dan pengamatan terlibat ini, barangkali dapat memberikan masukan bagi para pemerhati dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan Madrasah di Indonesia.
Konsep Pendidikan Islam Imam Moedjiono
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

-
Peningkatan dan Standarisasi Mutu Pendidikan: Tinjauan atas UU, Kurikulum dan Kemampuan Guru Muzhoffar Akhwan
EL-TARBAWI JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Islamic University of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The paradigm of education in future is democracy. In Indonesia after the Era of Reformation there were big changes in the policy of education, for example school based management and competency based curriculum since 2001. Therefor to develop the curriculum it is must to do reformation and reorientation to the system of education.Thus, efforts to strengten the capability of those teachers to became professional educators were unavoidable. Because, the role of teachers in establishing new geration and civilization in the mids of global changes are very significant. Change the curriculum of education from centralistic to decentralization and change the curriculum of education from theoretic oriented to problem oriented; how the teacher deliver subject of teaching from the real problem faced by students with constructivist approach.

Page 1 of 2 | Total Record : 18

 1   2 

Filter by Year

2003 2003


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 18 No. 1 (2025): Jurnal el-Tarbawi Vol. 17 No. 2 (2024): Jurnal El-Tarbawi Vol. 17 No. 1 (2024): Jurnal El-Tarbawi Vol. 16 No. 2 (2023): Jurnal El-Tarbawi Vol. 16 No. 1 (2023): Jurnal El-Tarbawi Vol. 15 No. 2 (2022): Jurnal El-Tarbawi Vol. 15 No. 1 (2022): Jurnal El-Tarbawi Vol. 14 No. 2 (2021): Jurnal El-Tarbawi Vol. 14 No. 1 (2021): Jurnal El-Tarbawi Vol. 13 No. 2 (2020): Jurnal El-Tarbawi Vol. 13 No. 1 (2020): Jurnal El-Tarbawi Vol. 12 No. 2 (2019): Jurnal El-Tarbawi Vol. 12 No. 1 (2019): Jurnal El-Tarbawi Vol. 11 No. 2 (2018): Jurnal El-Tarbawi Vol. 11 No. 1 (2018): Jurnal El-Tarbawi Vol 10, No 2 (2017): Jurnal El-Tarbawi Vol. 10 No. 2 (2017): Jurnal El-Tarbawi Vol. 10 No. 1 (2017): Jurnal El-Tarbawi Vol 9, No 1 (2016) Vol. 8 No. 2 (2015): Jurnal El-Tarbawi Vol. 8 No. 1 (2015): Jurnal El-Tarbawi Vol. 8 No. 1 (2014): Jurnal El-Tarbawi Vol. 4 No. 1 (2011): Jurnal El-Tarbawi Vol. 1 No. 2 (2008): Jurnal El-Tarbawi Vol. 1 No. 1 (2008): Jurnal El-Tarbawi JPI Volume VII Th VIII Juni 2005 Sertifikasi Kompetensi Guru Volume VIII Th VIII Desember 2005 Kualifikasi, Kompetensi dan Sertifikasi Guru JPI VOLUME VIII TH VI JUNI 2003 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN ISLAM JPI Volume VIII Th VI Januari 2003 Manajemen Madrasah JPI Volume IX Tahun VI Desember 2003 Pendidikan Agama Di Sekolah JPI Volume VI Th V Januari 2002 Pemberdayaan Proses Pembelajaran JPI VOLUME VII TH V JUNI 2002 PENDIDIKAN ISLAM TERPADU JPI Volume V Th IV Agustus 1999 Reformasi Pendidikan JPI Volume III Th II Mei 1997 Tantangan Pendidikan Islam JPI No 2 Tahun I Oktober 1996 Pemberdayaan More Issue