cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin)
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 23564997     EISSN : 27154734     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Education Mechanical Engineering
Journal of Mechaninal Engineering Education merupakan jurnal yang mendeseminasikan hasil penelitian dalam bidang pendidikan teknik mesin (vocational education in mechanical engineering). Terbit tiap bulan Juni dan Desember setiap tahunnya.
Arjuna Subject : -
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue " Vol 6, No 1 (2019): Juni" : 2 Documents clear
FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DI SMK BIDANG TEKNOLOGI DAN REKAYASA KOTA BANDUNG Asmanullah, Angga S.; Hamdani, Aam; Ariyano, Ariyano
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 6, No 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v6i1.18236

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mencari faktor yang menyebabkan kesulitan belajar siswa kelas 10 pada mata pelajaran Mekanika Teknik di SMK bidang Teknologi dan Rekayasa Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara dan angket dengan skala likert. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Teknik Pemesinan SMK Negeri 2 dan SMK Negeri 6 Bandung sebanyak 541 siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 100 siswa. Wawancara dilakukan kepada guru mata pelajaran Mekanika Teknik dari SMK Negeri 2 dan SMK Negeri 6 Bandung. Uji validitas instrumen validitas konstruk dan isi dilakukan oleh expert judgement. Uji reliabilitas instrumen menggunakan rumus alpha cronbanch. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) faktor internal yang dominan menyebabkan kesulitan belajar pada mata pelajaran Mekanika Teknik adalah faktor minat/motivasi, (2) faktor eksternal yang dominan menyebabkan kesulitan belajar adalah faktor lingkungan masyarakat. Kesimpulan penelitian ini, yaitu: minat, motivasi dan lingkungan belajar merupakan faktor kesulitan belajar yang banyak di alami oleh siswa SMK.
MINAT MENJADI GURU VOKASI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN SETELAH MELAKSANAKAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN Anugrah, Teguh N.; Noor, Ridwan A. M.; Mubarak, Ibnu
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 6, No 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v6i1.18253

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat mahasiswa menjadi guru vokasi. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Teknik mesin UPI angkatan 2014 yang telah melaksanakan program pengalaman lapangan (PPL). Sampel dalam penelitian ini sebanyak 34 mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket. Hasil penelitian diperoleh bahwa minat mahasiswa menjadi guru vokasi adalah tinggi.  Diperoleh data sebanyak 64,7% mahasiswa mempunyai minat menjadi guru vokasi. Minat mahasiswa  yang hanya diekspresikan saja sebesar 73,5% dan minat untuk mewujudkannya sebesar 53%. Kesimpulan penelitian ini bahwa minat menjadi guru vokasi menjadi pilihan yang paling banyak diminati oleh mahasiswa pendidikan teknik mesin UPI angkatan 2014. Minat terebut timbul setelah mereka mengikuti PPL.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2025): December 2025 Vol 12, No 1 (2025): June 2025 Vol 11, No 2 (2024): December 2024 Vol 11, No 1 (2024): June 2024 Vol 10, No 2 (2023): December 2023 Vol 10, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 9, No 2 (2022): Desember 2022 Vol 9, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 8, No 2 (2021): Desember 2021 Vol 8, No 1 (2021): Juni Vol 7, No 2 (2020): Desember 2020 Vol 7, No 1 (2020): Juni Vol 6, No 2 (2019): December Vol 6, No 1 (2019): Juni Vol 6, No 1 (2019): Juni Vol 5, No 2 (2018): Desember Vol 5, No 2 (2018): Desember Vol 5, No 1 (2018): Juni Vol 4, No 2 (2017): Desember Vol 4, No 2 (2017): Desember Vol 4, No 1 (2017): Juni Vol 4, No 1 (2017): Juni Vol 3, No 2 (2016): Desember Vol 3, No 2 (2016): Desember Vol 3, No 1 (2016): Juni Vol 3, No 1 (2016): Juni Vol 2, No 2 (2015): Desember Vol 2, No 2 (2015): Desember Vol 2, No 1 (2015): Juni Vol 2, No 1: Juni 2015 Vol 2, No 1 (2015): Juni Vol 1, No 2 (2014): Desember Vol 1, No 2 (2014): Desember Vol 1, No 1 (2014): Juni Vol 1, No 1 (2014): Juni More Issue