cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Published by Universitas Jambi
ISSN : 22528245     EISSN : 28098986     DOI : https://doi.org/10.22437/csp
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 2 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 9 No 2 (2020): Cerdas Sifa Pendidikan" : 2 Documents clear
Pengaruh Latihan dengan Pendekatan Bermain terhadap Accuracy Shooting Futsal Siswa SMP Tri Sukses Boarding School Kota Jambi: The Effect of Training with a Playing Approach on the Accuracy of Futsal Shooting at Tri Sukses Boarding School Junior High School Students in Jambi City Saputra, Endarman; Hardi Yanto, Anggel
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 9 No 2 (2020): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v9i2.10689

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan dengan pendekatan bermain terhadap akurasi shooting futsal siswa SMP Tri Sukses Boarding School Kota Jambi. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan one group pretest–posttest design. Subjek penelitian terdiri atas satu kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan berupa latihan futsal dengan pendekatan bermain. Sebelum perlakuan diberikan, seluruh subjek terlebih dahulu mengikuti tes awal (pretest) untuk mengetahui tingkat akurasi shooting futsal. Selanjutnya, setelah pelaksanaan perlakuan selama periode tertentu, dilakukan tes akhir (posttest) untuk mengukur perubahan kemampuan yang terjadi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji statistik untuk mengetahui perbedaan hasil pretest dan posttest. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (Hₐ) diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan futsal dengan pendekatan bermain memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan akurasi shooting futsal siswa SMP Tri Sukses Boarding School Kota Jambi.
Workshop Administrasi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan pada Kelompok Kerja Guru Olahraga (KKGOR) Kota Jambi: Workshop on Administration of Physical Education, Sports, and Health at the Sports Teacher Working Group Jambi City Saputra, Endarman; Hardi Yanto, Anggel
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 9 No 2 (2020): Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v9i2.10690

Abstract

          Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dalam mengelola administrasi pembelajaran secara efektif dan efisien. Kegiatan ini dilaksanakan melalui workshop administrasi PJOK yang ditujukan kepada anggota Kelompok Kerja Guru Olahraga (KKGOR) di Kota Jambi. Metode yang digunakan adalah ceramah untuk menyampaikan konsep administrasi pembelajaran, dilanjutkan dengan sesi diskusi dan tanya jawab agar guru dapat mengaitkan materi dengan praktik nyata di sekolah. Tahapan kegiatan meliputi observasi kebutuhan mitra, penandatanganan nota kesepahaman (MoU), serta pelaksanaan workshop di SDN 9/IV Kota Jambi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru PJOK memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai perencanaan, pengorganisasian, strategi pembelajaran, dan evaluasi administrasi PJOK. Guru-guru peserta workshop menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan, aktif bertanya, dan berbagi pengalaman terkait pengelolaan administrasi pembelajaran di sekolah masing-masing. Hal ini mengindikasikan bahwa workshop berhasil meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun dan melaksanakan administrasi pembelajaran PJOK secara sistematis. Kesimpulannya, pelaksanaan workshop administrasi PJOK pada KKGOR Kota Jambi efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru, serta berpotensi mendukung peningkatan kualitas pembelajaran PJOK di sekolah. Kegiatan ini juga memperkuat pentingnya administrasi sebagai dasar profesionalisme guru dalam mencapai tujuan pendidikan secara efisien dan efektif.

Page 1 of 1 | Total Record : 2

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 13 No 1 (2024): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 12 No 1 (2023): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 10 No 2 (2021): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 10 No 1 (2021): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2020): Cerdas Sifa Pendidikan Vol 9 No 2 (2020): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2020): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2018): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 7 No. 1 (2018): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2017): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2017): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2016): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2016): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2015): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2015): Cerdas Sifa Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2012): Cerdas Sifa Pendidikan More Issue