Sri Mahyuni A. Sabina
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Model Pembelajaran Edutainment Untuk Meningkatkan Minat Belajar Anak Usia 5-6 Tahun Sri Mahyuni A. Sabina; Yenti Juniarti; Sri Rawanti
Student Journal of Early Childhood Education Vol 6 No 1 (2026): Volume 6 Nomor 1 Maret 2026
Publisher : Early Childhood Education Department, Faculty of Education, State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjece.v6i1.4504

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah kurangnya minat belajar anak-anak yang berusia 5 hingga 6 tahun di TK Negeri Pembina Tomilito disebabkan oleh cara mengajar yang membosankan dan tidak beragam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menciptakan model belajar edutainment yang menggabungkan pendidikan dan hiburan, sehingga anak-anak merasa senang saat belajar dan lebih aktif ikut serta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE: yaitu analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Hasil akhirnya adalah buku panduan model edutainment yang sudah divalidasi oleh ahli materi dan media, serta diuji melalui uji coba awal dan uji coba lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar anak berada di kategori baik (skor 3), dan respon dari guru juga sangat baik (86% pada uji coba awal; 85,6% pada uji lapangan). Dengan demikian, bisa disimpulkan bahwa model pembelajaran edutainment ini terbukti efektif, praktis, menarik, dan cocok digunakan untuk menciptakan suasana kelas yang lebih interaktif, menyenangkan, dan bermakna.