Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Suryana, Febby
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Multimedia Interaktif Pemanasan Global Terintegrasi Etno - Joyful Learning untuk Memfasilitasi Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Suryana, Febby; Asrizal, Asrizal; Amir, Harman; Riyasni, Selma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37966

Abstract

Studi ini membahas kebutuhan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa, yang tetap rendah meskipun pentingnya keterampilan abad ke-21, terutama 4C: berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi, telah diakui. Dengan mengembangkan bahan ajar multimedia interaktif yang berlandaskan pembelajaran etno menyenangkan dan menggunakan model Penelitian dan Pengembangan Hannafin dan Peck, studi ini menganalisis kebutuhan serta menguji validitas dan kepraktisan produknya. Hasil menunjukkan bahwa kebutuhan saat ini untuk peningkatan berpikir kritis masih rendah (37,20), tetapi bahan ajar yang dikembangkan memperoleh skor sangat tinggi pada validitas (0,89) dan kepraktisan (90,45). Oleh karena itu, bahan ajar ini dianggap layak dan efektif sebagai alat untuk mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis siswa.
Co-Authors Asrizal Harman Amir Riyasni, Selma