Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MERANCANG RPP MAHASISWA PGSD Dinda Fajar Chairani; Gracie Angelica; Jesi Alexander Alim; Mitha Dwi Anggriani
TARBIYATUL ILMU: JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN Vol. 2 No. 12 (2025): Tarbiyatul Ilmu: Jurnal Kajian Pendidikan
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA (ADISAM PUBLISHER)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of using educational technology on the ability of elementary teacher education (PGSD) students to design lesson plans (RPP). The research employed a quantitative method with a pretest–posttest control group design. The sample consisted of 30 fifth-semester PGSD students selected through purposive sampling. The experimental group was given treatment by using educational technologies (Canva, Google Classroom, Kahoot) in preparing lesson plans, while the control group designed RPP conventionally. The research instruments included a test of lesson plan design skills administered at pretest and posttest, and a Likert-scale questionnaire to support data on student perceptions. Results indicated that the experimental group’s ability increased from medium (M = 70.12) to high (M = 82.35), while the control group only improved slightly (M = 69.85 to M = 72.10). A t-test showed a significant difference between groups (t = 3.52; p < 0.05). It is concluded that integrating educational technology positively affects PGSD students’ ability to design RPP, enhancing creativity and readiness as future teachers in the digital era.
UPAYA PELESTARIAN EKOSISTEM PESISIR MELALUI KEGIATAN PENYEMAIAN DAN PENANAMAN MANGROVE DI DESA TANJUNG MEDANG, KECAMATAN RUPAT UTARA Farida Hadziqotul Fauziyyah; Farhan Afrineldi; Tio Finy Br Silalahi; Irdawati; Freedolin Napitupulu; Raissa Rahmah; Ruth Agnesia Siregar; Gracie Angelica; Dinda Fajar Chairani; Agung Ramadhan; Muhammad Sahal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 05 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ekosistem mangrove memiliki peran penting dalam menjaga kestabilan wilayah pesisir, melindungi pantai dari abrasi, serta mendukung keberadaan berbagai organisme pesisir. Namun, keberlanjutan ekosistem mangrove memerlukan upaya pelestarian yang melibatkan masyarakat sebagai bagian dari pengelola lingkungan pesisir. Program pengabdian ini bertujuan mendukung pelestarian ekosistem pesisir melalui kegiatan penyemaian dan penanaman mangrove serta meningkatkan keterlibatan masyarakat Desa Tanjung Medang, Kecamatan Rupat Utara, Kabupaten Bengkalis dalam menjaga lingkungan pesisir. Metode pengabdian dilakukan melalui kegiatan penyemaian dan penanaman mangrove secara partisipatif dengan melibatkan mahasiswa KUKERTA, masyarakat, Kepala Desa, dan aparat desa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyemaian berhasil menyediakan bibit mangrove yang selanjutnya digunakan dalam kegiatan penanaman pada kawasan pesisir yang telah ditentukan. Kegiatan juga menunjukkan adanya partisipasi aktif masyarakat dan dukungan pemerintah desa dalam pelestarian lingkungan. Keterlibatan tersebut memberikan pengalaman dan pemahaman kepada masyarakat mengenai pentingnya keberadaan mangrove bagi keberlanjutan ekosistem pesisir. Kegiatan penyemaian dan penanaman menjadi langkah awal dalam mendukung rehabilitasi mangrove di Desa Tanjung Medang. Keberlanjutan program perlu didukung melalui pemeliharaan dan monitoring secara berkala untuk mengetahui perkembangan dan tingkat kelangsungan hidup mangrove yang telah ditanam.