Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nashr : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Islamologi: Jurnal Ilmiah Keagamaan
Widhiya
Universitas Lambung Mangkurat

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Dan Administrasi Tenaga Pendidik Di SMK Negeri 2 Banjarmasin Anisa Fitriani; Siti Amilia; Widhiya; Suhaimi
An-Nashr : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 3 No. 2 (2025): Juli - Desember : An-Nashr Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan
Publisher : Yayasan Asy-Syifa Amuntai Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65317/an-nashr.v3i2.99

Abstract

Pengelolaan dan Administrasi tenaga pendidik merupakan hal yang sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan di semua tingkat lembaga pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji definisi, peran, serta penerapan pengelolaan dan administrasi tenaga pendidik dalam konteks institusi pendidikan masa kini. Pengelolaan tenaga pendidik melibatkan proses perencanaan, pengaturan, pelaksanaan, dan pengawasan semua aktivitas yang berhubungan dengan guru serta  staf pendidik lainnya. Di sisi lain, administrasi tenaga pendidik lebih menekankan pada kegiatan pencatatan, pengumpulan data, dan pengelolaan dokumen yang berkaitan dengan kepegawaian secara administratif. Kedua aspek ini saling terkait dalam membangun sistem kerja yang efisien, efektif, serta berorientasi pada peningkatan kinerja para pendidik. Dengan penerapan pengelolaan dan administrasi yang baik, institusi pendidikan dapat memaksimalkan potensi SDM, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta menumbuhkan budaya kerja yang profesional. Penelitian ini juga menekankan betapa pentingnya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola tenaga pendidik dengan cara yang adil, transparan, dan berkelanjutan, termasuk dalam proses rekrutmen, penilaian kinerja, serta pengembangan kompetensi para guru. Dengan pendekatan manajerial yang terencana dan administrasi yang tertib, diharapkan akan tercipta sistem pendidikan yang responsif terhadap perubahan zaman dan kebutuhan peserta didik. Oleh karena itu, pengelolaan dan administrasi tenaga pendidik bukan saja merupakan kegiatan teknis, tetapi juga sebagai strategi signifikan dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
PANDANGAN ISLAM TERHADAP KEPEMIMPINAN WANITA DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT MADANI DI INDONESIA Anisa Fitriani; Siti Amilia; Widhiya
Islamologi : Jurnal Ilmiah Keagamaan Vol. 1 No. 2 (2024): Juli - Desember : Islamologi : Jurnal Ilmiah Keagamaan
Publisher : CV. Maryam Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68352/islam.v1i2.177

Abstract

ISOAM's (Social Bonds and Community Advocacy) view of women's leadership in realizing civil society in Indonesia emphasizes the important role of women in the process of social, economic and political development. It is considered important for women's leadership to create policies that are more inclusive and meet the needs of society. Women leaders are expected to convey different perspectives, support gender justice, and improve community welfare through a collaborative and participatory approach. ISOAM helps women become more capable through training and education, and supports women's rights in leadership structures. ISOAM believes that a sustainable and harmonious civil society can be achieved in Indonesia by implementing the vision of women's leadership. This article aims to collect Islamic views on women's leadership in the formation of civil society in Indonesia and conduct a critical evaluation of women's leadership so that the Indonesian nation has Bhinneka Tunggal Ika. from Sabang to Merauke can understand it.
Co-Authors Anisa Fitriani Siti Amilia Suhaimi