Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Makna Pendidikan Kewirausahaan bagi Pemuda dalam Membangun Kemandirian Kerja dan Menghadapi Pengangguran Setiani , Anisah; Wardiyah, Metha; Depari, Naila BR S; Simanjuntak, Zahra Wadhiah; Ritonga, Nurlia Sartika; Anas, Maulidah Hasnah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36455

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami makna pendidikan kewirausahaan bagi pemuda dalam membangun kemandirian kerja dan menyikapi realitas pengangguran. Latar belakang penelitian ini berangkat dari tingginya tingkat pengangguran pemuda yang menunjukkan ketidaksesuaian antara dunia pendidikan dan kebutuhan pasar kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma interpretatif dan orientasi fenomenologis untuk menggali pengalaman subjektif pemuda yang mengikuti pendidikan kewirausahaan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan dimaknai secara multidimensional oleh pemuda, tidak hanya sebagai pembelajaran teknis bisnis, tetapi sebagai proses pembentukan pola pikir, identitas kerja, dan ketahanan psikologis. Pendidikan kewirausahaan berperan dalam menginternalisasi nilai kemandirian, keberanian menghadapi risiko, serta fleksibilitas dalam merespons ketidakpastian kerja. Selain itu, pendidikan kewirausahaan membantu pemuda merekonstruksi makna pengangguran dari stigma kegagalan menjadi fase transisi yang dapat direspons secara kreatif. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan kewirausahaan perlu dipahami secara kontekstual dan humanis, tidak semata-mata berdasarkan capaian ekonomi.
Peran Komunikasi Dalam Membangun Hubungan Sosial Di Era Digital Shofiyyah; Ritonga, Nurlia Sartika; Wardiyah, Metha; Rahman, Halim Idul; Sabri; Sikumbang, Ahmad Tamrin
Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Vol. 4 No. 5 (2026): GJMI - Mei
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjmi.v4i5.2125

Abstract

Penelitian ini membahas peran komunikasi digital dalam membangun hubungan sosial masyarakat di era modern. Perkembangan teknologi komunikasi dan media sosial telah mengubah pola interaksi sosial dari komunikasi tatap muka menjadi komunikasi berbasis digital yang lebih cepat, praktis, dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran, dampak positif dan negatif, serta upaya menjaga hubungan sosial melalui komunikasi digital yang sehat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi kepustakaan melalui berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan artikel ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi digital memberikan dampak positif berupa kemudahan dalam berinteraksi, memperluas jaringan sosial, mempercepat penyebaran informasi, serta mempererat hubungan sosial tanpa dibatasi ruang dan waktu. Namun, komunikasi digital juga memiliki dampak negatif seperti berkurangnya interaksi tatap muka, miskomunikasi, cyberbullying, penyebaran hoaks, dan meningkatnya ketergantungan terhadap media digital. Oleh karena itu, diperlukan penerapan etika komunikasi, peningkatan literasi digital, serta keseimbangan antara komunikasi virtual dan komunikasi langsung agar hubungan sosial tetap terjaga dengan baik. Dengan penggunaan teknologi yang bijak, komunikasi digital dapat menjadi sarana yang mendukung terciptanya hubungan sosial yang sehat dan berkualitas di era modern.