Garuda - Garba Rujukan Digital

Academic Ethics of Islamic Higher Education Institutions in the Digital Era Sundowo, Edi; Asari, Hasan; Anas, Maulidah Hasnah; Lestari, Ade; Lubis, Sopian
EDUTEC : Journal of Education And Technology Vol 8 No 1 (2024): September 2024
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/edu.v8i1.915

This study investigates academic ethics within Islamic higher education institutions, focusing on the impacts of technological advancements on academic integrity. As digitalization reshapes the landscape of education and scientific research, it offers both opportunities and challenges, particularly in preserving ethical standards. Digital misuse can undermine ethical principles, contributing to issues such as academic dishonesty and misconduct in scientific work. This research employs a descriptive qualitative approach, including observations, interviews, and document analysis. Findings reveal that Islamic higher education institutions uphold academic ethics grounded in national laws, regulations, and mutual agreements. However, there is limited engagement in research and academic activities by faculty and students, though no major ethical violations, such as plagiarism, were observed in the studied institutions. Despite efforts to enforce ethics, the digital era poses ongoing challenges, emphasizing the need for stronger ethical reinforcement in scientific endeavors.

Kepribadian Pendidik Muslim dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Anas, Maulidah Hasnah; Salminawati, Salminawati; Usiono, Usiono
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.713

Pendidik berkarakter sangatlah penting. Dalam pembelajaran peranan utamanya adalah pendidik. Proses pendidikan mempengaruhi hasil pendidikan. Kepribadian akan menjadi teladan, cerminan bagi peserta didik. Berkarakter baik akan mempermudah mendidik dan mengajar karena dialah dahulu memberi contoh dan mengamalkan kebaikan tersebut. Bahkan anak sebagai peniru dapat meniru dan memaknai apa yang disampaikan dengan lebih cermat. Kepribadian pendidik khususnya pendidik muslim mempunyai peranan dalam membentuk kepribadian anak, mempersiapkan dan mengembangkan sumber daya manusia, serta kesejahteraan masyarakat, kemajuan negara dan bangsa. Dari pembahasan di atas muncul beberapa rumusan permasalahan yaitu siapa pendidik, apa kedudukan pendidik dan bagaimana karakter pendidik muslim. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kepribadian pendidik muslim dengan melihat pandangan dari filsafat pendidikan Islam dan untuk mengetahui sisi baik pendidik muslim bagi perkembagan dan mutu pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kepustakaan, dengan mempelajari berbagai referensi dan hasil-hasil penelitian serupa sebelumnya untuk memperoleh landasan teori mengenai permasalahan yang akan diamati. Hasil observasi menunjukkan bahwa pendidik dapat menerapkan sifat-sifat Allah SWT yang berhubungan dengan pendidik dan dapat mengambil pelajaran dari hukum alam sunatullah dan diantara sifat-sifat Allah pada Asmaul Husna. Dan pada akhirnya menjadi seorang pendidik itu tidaklah hanya belajar dan mengajar saja. Pendidik juga harus menjadi pribadi yang sesuai dengan yang termaktub dalam petunjuk Islam, khususnya Kitabullah Al-Qur'an dan As-Sunnah

Government Political Intervention in Educational Implementation Anas, Maulidah Hasnah; Sirozi, Muhammad; Sumanti, Solihah Titin
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 10 No 1 (2025): Edisi Januari 2025
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i1.1344

This research discusses the political intervention of the city government in the implementation of education in urban areas. Political intervention by city governments is often seen as an effort to improve the quality of education, but in practice, this intervention can give rise to various problems and challenges. This research uses qualitative methods with a case study approach in several cities in Indonesia to explore the impact and implications of political intervention on the education system. The research results show that political intervention can influence education policies, budget allocations, and decision-making processes in schools. Apart from that, this intervention also has an impact on the quality of education received by students and the professionalism of teaching staff. This research concludes that although the intention of political intervention is to improve the education system, its implementation needs to be carried out carefully, considering the possible long-term impacts.

Proses Pengelolaan, Kreativitas dan Inovasi Dalam Berwirausaha Sate Taichan di Era Digital Ayu, Zelda Puspa; Zairi, Farihin Iqrami; Anas, Maulidah Hasnah; Nasution, Muhammad Zulkarnain; Mumtaz, Yasmin
Journal of Management Accounting, Tax and Production Vol 3, No 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mantap.v3i1.5198

Manajemen, kreativitas dan inovasi kewirausahaan Sate Taichan di era digital menjadi faktor kunci keberhasilan. Sate Taichan yang didirikan oleh Iqbal menerapkan sistem manajemen pesanan digital melalui Opaper untuk meningkatkan efisiensi operasional dan memfasilitasi promosi. Kami akan berkontribusi terhadap perolehan pelanggan baru melalui kecerdikan dalam pengembangan menu dan inovasi layanan seperti sistem pemesanan dan pengiriman terlebih dahulu. Pemasaran digital melalui media sosial juga memainkan peran penting dalam menjangkau audiens yang lebih luas dan meningkatkan penjualan. Memanfaatkan teknologi akan memungkinkan Sate Taichan beradaptasi dengan dinamika pasar yang berubah dengan cepat dan memastikan pertumbuhan yang berkelanjutan. Selain itu, daya tarik utama yang berhasil menarik minat konsumen terletak pada kreativitas dalam variasi menu serta inovasi dalam cita rasa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergi antara pemanfaatan teknologi digital dan penerapan strategi inovatif merupakan langkah penting untuk menjaga keberlanjutan dan memperkuat daya saing bisnis Sate Taichan di era digital.

Peran Kreativitas Dan Inovasi Dalam Meningkatkan Branding Usaha Seblak Prasmanan By Dilola Di Jln. Durung No.49 Medan Ulayya, Rifa; Anas, Maulidah Hasnah; Aprilia, Sindy; Effendi, Adinda Mayang Sari; Maharaja, Indah Putri; Farhan, Muhammad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.12869

Pertumbuhan dan perkembangan industri dapat kita rasakan dan lihat dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari teknologi, alat komunikasi, hingga industri makanan. Berdasarkan teknik analisis data, mencari dan mengumpulkan referensi dari berbagai literatur, artikel, jurnal penelitian dan website mengenai peran kreativitas dan inovasi dalam meningkatkan hasil penjualan seorang pengusaha seblak, maka metode analisis yang digunakan adalah metode kualitatif sesuai dengan yang ada. Dibahas dalam penulisan jurnal ini. . Ide dan pemikiran mengarah pada kreativitas. Sebelum sebuah ide menjadi sebuah karya, sejumlah prosedur panjang perlu diselesaikan. Seorang wirausahawan harus menggunakan imajinasinya untuk menghasilkan penemuan-penemuan baru agar usahanya tetap digemari masyarakat, apalagi mengingat ketatnya persaingan pasar dan sifat teknologi yang terus berkembang. Temuan baru yang berbeda dengan temuan yang sudah diketahui atau sudah ada disebut inovasi. Pengusaha inovatif diartikan sebagai orang atau bisnis yang secara konsisten melakukan inovasi. Merek adalah segala istilah, tanda, simbol, rencana, atau kombinasi yang digunakan untuk mengidentifikasi barang atau jasa milik seseorang atau penjual dan membedakannya dari produk pesaing. Respondennya adalah seorang wirausaha pemula dan juga merupakan mahasiswa salah satu universitas negeri di Medan. Sebagai anak dari keluarga menengah ke bawah ia dituntut untuk mendapatkan penghasilan dan mengubah perekonomian yang dapat meringankan kesulitan keuangan dalam keluarga. Dalam menjalankan suatu usaha diperlukan banyak persiapan yang matang, antara lain modal uang, modal ilmu dalam berwirausaha dan juga relasi.

Academic Ethics of Islamic Higher Education Institutions in the Digital Era Sundowo, Edi; Asari, Hasan; Anas, Maulidah Hasnah; Lestari, Ade; Lubis, Sopian
EDUTEC : Journal of Education And Technology Vol. 8 No. 1 (2024): September 2024
Publisher : STAI Miftahul Ula Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/edu.v8i1.915

This study investigates academic ethics within Islamic higher education institutions, focusing on the impacts of technological advancements on academic integrity. As digitalization reshapes the landscape of education and scientific research, it offers both opportunities and challenges, particularly in preserving ethical standards. Digital misuse can undermine ethical principles, contributing to issues such as academic dishonesty and misconduct in scientific work. This research employs a descriptive qualitative approach, including observations, interviews, and document analysis. Findings reveal that Islamic higher education institutions uphold academic ethics grounded in national laws, regulations, and mutual agreements. However, there is limited engagement in research and academic activities by faculty and students, though no major ethical violations, such as plagiarism, were observed in the studied institutions. Despite efforts to enforce ethics, the digital era poses ongoing challenges, emphasizing the need for stronger ethical reinforcement in scientific endeavors.

PERAN MODAL KEMAMPUAN DAN PENGETAHUAN DALAM BERWIRAUSAHA YANG MENDORONG KEBERHASILAN USAHA DI KALANGAN MAHASISWA ramadhan, dias rafah; Alexsa, Alexsa; Anas, Maulidah Hasnah; Lubis, Muhammad Rival; Lubis, Eva Susanti
Jurnal Akuntansi Vol. 12 No. 2 (2024): JURNAL AKUNTANSI VOL. 12 NO. 2 DESEMBER 2024
Publisher : Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/ja.v12i2.4390

This study aims to understand how skills and knowledge contribute to the success of students in entrepreneurship. Using a qualitative approach through in-depth interviews, the research reveals that entrepreneurial success is not solely dependent on financial capital but also on personal capital such as skills, knowledge, and determination, combined with external support like social relationships and business location. For instance, a student utilizing their cooking skills to start a small business demonstrates the importance of adaptability, perseverance, and time management. The study concludes that a combination of internal and external capital, along with a desire for continuous learning and innovation, can enhance entrepreneurial success among students.

Kepribadian Pendidik Muslim dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam Anas, Maulidah Hasnah; Salminawati, Salminawati; Usiono, Usiono
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.713

Pendidik berkarakter sangatlah penting. Dalam pembelajaran peranan utamanya adalah pendidik. Proses pendidikan mempengaruhi hasil pendidikan. Kepribadian akan menjadi teladan, cerminan bagi peserta didik. Berkarakter baik akan mempermudah mendidik dan mengajar karena dialah dahulu memberi contoh dan mengamalkan kebaikan tersebut. Bahkan anak sebagai peniru dapat meniru dan memaknai apa yang disampaikan dengan lebih cermat. Kepribadian pendidik khususnya pendidik muslim mempunyai peranan dalam membentuk kepribadian anak, mempersiapkan dan mengembangkan sumber daya manusia, serta kesejahteraan masyarakat, kemajuan negara dan bangsa. Dari pembahasan di atas muncul beberapa rumusan permasalahan yaitu siapa pendidik, apa kedudukan pendidik dan bagaimana karakter pendidik muslim. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kepribadian pendidik muslim dengan melihat pandangan dari filsafat pendidikan Islam dan untuk mengetahui sisi baik pendidik muslim bagi perkembagan dan mutu pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kepustakaan, dengan mempelajari berbagai referensi dan hasil-hasil penelitian serupa sebelumnya untuk memperoleh landasan teori mengenai permasalahan yang akan diamati. Hasil observasi menunjukkan bahwa pendidik dapat menerapkan sifat-sifat Allah SWT yang berhubungan dengan pendidik dan dapat mengambil pelajaran dari hukum alam sunatullah dan diantara sifat-sifat Allah pada Asmaul Husna. Dan pada akhirnya menjadi seorang pendidik itu tidaklah hanya belajar dan mengajar saja. Pendidik juga harus menjadi pribadi yang sesuai dengan yang termaktub dalam petunjuk Islam, khususnya Kitabullah Al-Qur'an dan As-Sunnah

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search