Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Pratiwi, Ni Kadek Nova Senja
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Representasi Kecerdikan dalam Kisah I Siap Selem sebagai Media Pendidikan Karakter: Systematic Literature Review Sujana, I Wayan; Swadnyana, Ida Bagus Yoga; Pratiwi, Ni Komang Ayu Sari; Pratiwi, Ni Kadek Nova Senja; Vebianti, Ni Kadek Eliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38135

Abstract

Kisah I Siap Selem merupakan salah satu satua atau cerita rakyat Bali yang kaya akan nilai karakter, khususnya representasi kecerdikan yang relevan bagi pendidikan anak. Namun, kajian ilmiah yang secara khusus memetakan representasi kecerdikan dalam kisah tersebut sebagai media pendidikan karakter masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk representasi kecerdikan dalam kisah I Siap Selem, menganalisis relevansinya dengan nilai-nilai pendidikan karakter, serta memberikan rekomendasi implementasinya di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) terhadap 10 artikel yang diperoleh dari berbagai basis data ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa kecerdikan dalam kisah I Siap Selem bersifat multidimensional, mencakup strategi verbal dan akal budi, tanggung jawab, serta nilai-nilai Pancasila. Kisah ini terbukti adaptif dalam berbagai media dan relevan sebagai sumber belajar berbasis kearifan lokal di sekolah dasar.
Penerapan Metode Storytelling Berbasis Cerita Rakyat Putri Ayu lan Desa Trunyan terhadap Kemampuan Ekspresi Siswa Kelas IV SD Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi; Martayunita, Putu Jasmine Liani; Paramitha, Anak Agung Istri Mirah Pradnya; Dewi, Ni Komang Indah Permata; Prasetia, Ni Kadek Mita; Putri, Ni Kadek Dwi Okta Monica; Pratiwi, Ni Komang Ayu Sari; Pratiwi, Ni Kadek Nova Senja; Tambunan, Emilia Sinta; Krisnajaya, I Komang Ari Utama
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38384

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan metode storytelling berbasis cerita rakyat Putri Ayu lan Desa Trunyan terhadap kemampuan ekspresi siswa kelas IV sekolah dasar. Penelitian ini melibatkan metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini melibatkan 27 siswa sebagai sampel, yang ditentukan menggunakan metode purposive sampling. Data diambil melalui observasi, wawancara, serta tes pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan dilanjutkan dengan uji Wilcoxon karena data tidak memenuhi asumsi normal. Dari hasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan pada rata-rata nilai berdasarkan 40,00 mencapai 74,07. Uji Wilcoxon menghasilkan tingkat nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang memperkuat adanya penerapan signifikan metode storytelling pada kemampuan ekspresi siswa. Hasil wawancara juga menunjukkan peningkatan minat belajar dan respon positif siswa. Dengan demikian, metode storytelling efektif dalam meningkatkan kemampuan ekspresi siswa.
Co-Authors Dewi, Ni Komang Indah Permata I Wayan Sujana Krisnajaya, I Komang Ari Utama Martayunita, Putu Jasmine Liani Paramitha, Anak Agung Istri Mirah Pradnya Prasetia, Ni Kadek Mita Pratiwi, Ni Komang Ayu Sari Putri, Ni Kadek Dwi Okta Monica Sutyaningsih, Anak Agung Ayu Dewi Swadnyana, Ida Bagus Yoga Tambunan, Emilia Sinta Vebianti, Ni Kadek Eliana