Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Krea-TIF: Jurnal Teknik Informatika Infotronik : Jurnal Teknologi Informasi dan Elektronika
Ardiansyah, Dicky
Universitas Sangga Buana
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Electrical & Electronics Engineering Library & Information Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI ALGORITMA FISHER-YATES SHUFFLE PADA APLIKASI MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN TENSES BAHASA INGGRIS Subaeki, Beki; Ardiansyah, Dicky
Jurnal Teknologi Informasi dan Elektronika (INFOTRONIK) Vol 2, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Sangga Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1113.451 KB)

Abstract

Bahasa Inggris adalah Bahasa Internasional sekaligus bahasa universal yang digunakan oleh berbagai negara di dunia. Hal ini membuat Bahasa Inggris juga menjadi bahasa asing yang sering kita pelajari dari jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Dalam Bahasa Inggris, Time (waktu) sangat erat hubungannya dengan Tense (perubahan kata kerja). Sehingga mempelajari tenses, juga merupakan modal dasar bagi seseorang untuk menguasai konteks kalimat Bahasa Inggris. Dalam skripsi ini media penyampian informasi mengenai materi tenses dibuat dalam bentuk PBK (Pembelajaran Berbantuan Komputer), yakni Multimedia Interaktif. Multimedia Interaktif dapat memberikan sebuah interaktifitas antara pengguna dengan aplikasi. Interaktifitas yang dibuat dalam aplikasi pembelajaran tenses ini berupa simulasi soal untuk mengasah tingkat pemahaman materi tenses pengguna. Soal uji pemahaman dibuat ke dalam dua (2) ketegori, yakni soal latihan dan soal tes evaluasi menggunakan format penyimpanan data standar berbasis .XML (eXtensible Markup Language). Implementasi algortima acak (shuffling) pada pembuatan aplikasi digunakan untuk mengacak urutan soal uji pemahaman. Algoritma acak (shuffling) yang dipakai adalah algoritma Fisher-Yates Shuffle. Algoritma Fisher-Yates Shuffle dapat mengacak urutan data bank soal .xml yang dimasukkan kedalam array dan dipanggil menggunakan bahasa pemrograman ActionScript 3.0, sehingga soal yang diacak akan menghasilkan permutasi yang berbeda dan memiliki hasil bias. Kata kunci :    Tenses, PBK (Pembelajaran Berbantuan Komputer), Multimedia Interaktif, Soal Uji Pemahaman, .XML (eXtensible Markup Language), ActionScript 3.0, Algoritma Fisher-Yates Shuffle.
PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM ABSENSI DI SMAN 7 BOGOR BERBASIS WEB Al-Ikhsan, Safaruddin Hidayat; Jaenudin, Jejen; Ardiansyah, Dicky
Krea-TIF: Jurnal Teknik Informatika Vol 2 No 2 (2014)
Publisher : Fakultas Teknik dan Sains, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (26.073 KB) | DOI: 10.32832/kreatif.v2i2.5

Abstract

Attendance on hours worked is the duty of every employee in an agency or company, ranging from the lowest level to the highest level. Similarly, the school, the presence of teachers, staff and students to be an important indicator for the sake of the implementation process of a good education. If the number of teachers, employees and students are not many, of course, can be observed directly. However, if the polynomial would be difficult to monitor manually. SMAN 7 Bogor as one of the organizers of education, has a number of teachers, staff, and students are many. In order for the process of education can work well, we need a system that can control these activities. Based on the design of a system that has been done before, so in this research and their attendance system development field implementation. The development of this system adopts the Waterfall method, with the stages of analysis, design, implementation, testing, and maintenance. Analysis and design has been done before, so in this study implementation, testing, and maintenance. Implementation is done using a web-based system. Based on the method of Black Box testing, functional system can run well be absent, among which are: 1) input, edit, and delete data student / teacher; 2) create a new class, edit, or delete it; 3) Input pain, license, truancy; 4) Presence manual input; 5) recap print absent teachers; 6) absences per class recap print; and 7) Print recap absent per student. This system has been implemented in schools and running properly.
Co-Authors Beki Subaeki, Fatkhan Gunawan, Aldy Rialdy Atmadja, Beki Jaenudin, Jejen Safaruddin Hidayat Al Ikhsan