Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi
Tiara Larasati Muaya
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Berdasarkan Persepsi Guru SD Negeri 013 Balikpapan Kota Tiara Larasati Muaya; Suhartono Suhartono; Prasetyo, Ridho Jun; Pratama Rizky Kautsar Lauw; Norhidayati Norhidayati; Lilik Handayani
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 7 No. 4 (2026): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Maret - April 2026)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jemsi.v7i4.7845

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja, lingkungan kerja, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SD Negeri 013 Balikpapan Kota. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif. Sampel penelitian terdiri dari 37 responden guru Aparatur Sipil Negara (ASN). Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert 5-1 dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (t-hitung = 5,321 > t-tabel 2,034, sig. = 0,001, β1 = 0,647). Lingkungan kerja juga menunjukkan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (t-hitung = 3,819 > t-tabel 2,034, sig. = 0,001, β2 = 0,324). Demikian pula disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (t-hitung = 2,942 > t-tabel 2,034, sig. = 0,006, β3 = 0,178). Hasil uji simultan menunjukkan bahwa motivasi kerja, lingkungan kerja, dan disiplin kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru (F-hitung = 491,836 > F-tabel 3,267, sig. = 0,001). Koefisien determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,976 menunjukkan bahwa 97,6% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh ketiga variabel independen, sedangkan sisanya 2,4% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti.
Co-Authors Lilik Handayani Norhidayati Norhidayati Prasetyo, Ridho Jun Pratama Rizky Kautsar Lauw Suhartono Suhartono