Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Proceeding of Silampari Conference of Life Science and Technolog
Ghina Annisa
Universitas Indraprasta PGRI
Humanities Chemistry Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Nursing

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Media Interaktif Sebagai Sarana Pembelajaran Efektif Di Era Digital Mailizar; Ghina Annisa; Yuan Andinny
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 5 : Juni (2025): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of digital technology has a significant impact on various aspects of life, including the world of education. In this digital era, conventional learning methods that only rely on face-to-face delivery of materials and the use of textbooks as the main source are considered less effective to meet the increasingly dynamic learning needs of students. The current generation, often referred to as "digital natives," has different learning tendencies than previous generations. They are more familiar with technology, prefer visualization, and have shorter attention spans. Therefore, innovation in learning methods is needed to increase student interest, understanding, and participation. One of the innovations that can be implemented is the use of interactive media in learning. Interactive media such as learning applications, educational videos, digital simulations, and educational games have proven to be able to provide a more engaging and effective learning experience. This medium not only helps in the delivery of material in a more visual and interactive manner but also allows students to learn independently according to their own pace. In addition, interactive media allows collaboration between students as well as access to wider information, which can enhance students' understanding and creativity.
Pengaruh Penerapan Metode Make A Match Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dalam Materi Sel Kelas XI Siti Herlisa Octavia; Efri Gresinta; Ghina Annisa
Prosiding Silampari Conference of Life Sciences and Techonology (Silamparilist) Vol 1 (2025): Proceeding Silampari Conference of Life Science and Technology
Publisher : Proceeding of Silampari Conference of Life Science and Technology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Make a Match terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI di SMA Bina Bangsa Mandiri. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan yaitu true experimental design dalam bentuk posttest-only control design. Sampel dalam penelitian ini menggunakan kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol dan XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah yang sama yaitu 30 siswa setiap kelasnya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes essay. Hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan perhitungan uji persyaratan analisis dalam uji normalitas menggunakan uji liliefors, didapatkan hasil untuk kelas eksperimen yaitu data kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal. Sehingga, dari perhitungan uji normalitas ini didapatkan kedua kelompok data berdistribusi normal. Lalu dalam uji homogenitas menggunakan uji F, didapatkan hasil yaitu kedua kelompok data memiliki variansi yang homogen. Dan pada uji yang terakhir yaitu uji hipotesis menggunakan uji t untuk dua kelompok data dari dua kelompok sampel dalam satu waktu, didapatkan hasil yaitu nilai thitung (5,773) > ttabel (1,671), maka tolak H0 dan terima H1. Artinya kelompok eksperimen dengan metode pembelajaran Make a Match lebih baik daripada kelompok kontrol dengan model pembelajaran konvensional
Co-Authors Efri Gresinta Mailizar Siti Herlisa Octavia Yuan Andinny