Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penguatan Bimbingan Pra Nikah Bagi Calon Pasangan Muda Agar Memiliki Hubungan Pernikahan yang Harmonis di KUA Kecamatan Rambah Hilir Indri Reskiana; Annisa Fadillah; Desi Lestari; Anelvi Novita Sari; Yulia Astuti; Ramadani Ramadani
JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Vol 7 No 01 (2026): JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Rokania

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56313/jmnr.v7i01.511

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membekali calon pasangan muda di KUA Kecamatan Rambah Hilir dengan pengetahuan komprehensif guna membentuk keluarga yang harmonis. Tingginya angka perceraian pada usia muda sering kali disebabkan oleh rendahnya kesiapan psikologis dan pemahaman mengenai dinamika hubungan. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan psikoedukasi melalui penyampaian materi interaktif, diskusi, dan penggunaan media smart board. Kegiatan ini diikuti oleh 18 peserta atau 9 calon pasangan muda pada Januari 2026. Materi utama difokuskan pada pemahaman sistem kerja otak laki-laki dan perempuan, yang mencakup perbedaan struktur corpus callosum, pusat bahasa, serta perbedaan respon stres (cave time vs jaring laba-laba). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman aspek neurosains yang dipadukan dengan nilai-nilai Islami dapat meningkatkan empati dan strategi komunikasi efektif antar pasangan. Evaluasi melalui lembar refleksi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dalam mempersiapkan diri menuju rumah tangga yang sakinah, mawaddah, wa rahmah.
Konstruksi dan Validasi Isi Instrumen Uji Kemampuan Konseling Rational-Emotive-Behavior Indri Reskiana; Anelvi Novita Sari; Faisal Asmen; Yulia Astuti; Siti Maripah
Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Vol 12, No 1 (2026): June (In Press)
Publisher : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jbkr.v12i1.23673

Abstract

This study aimed to construct and examine the content validity of a counseling skills instrument based on the Rational Emotive Behavior (REB) approach. The instrument was developed using the A-B-C-D-E framework to assess counselors’ cognitive restructuring skills in individual counseling sessions. This study employed an instrument development design focused on initial instrument construction and content validation. Validation involved two expert validators and one practitioner validator selected through purposive sampling. The instrument consisted of 18 items distributed across five REB dimensions. Content validity was analyzed using Aiken’s V coefficient. The findings showed that all instrument items had high content validity, with Aiken’s V coefficients ranging from 0.82 to 0.98. Revisions based on validator feedback improved the clarity, readability, and applicability of the instrument. These findings indicate that the instrument has initial feasibility as an observational instrument for assessing counseling skills based on the REB approach._____________________________________________________________Penelitian ini bertujuan untuk mengonstruksi dan menguji validitas isi instrumen kemampuan konseling Rational Emotive Behavior (REB). Instrumen dikembangkan menggunakan kerangka A-B-C-D-E untuk mengukur kemampuan restrukturisasi kognitif konselor dalam layanan konseling individual. Penelitian ini menggunakan desain pengembangan instrumen yang difokuskan pada tahap awal konstruksi dan validasi isi instrumen. Validasi melibatkan dua validator ahli dan satu validator praktisi yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen terdiri atas 18 butir yang terbagi ke dalam lima dimensi REB. Validitas isi dianalisis menggunakan koefisien Aiken’s V. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh butir instrumen memiliki validitas isi tinggi dengan rentang koefisien Aiken’s V sebesar 0,82–0,98. Revisi berdasarkan masukan validator meningkatkan kejelasan, keterbacaan, dan keterterapan instrumen. Temuan ini menunjukkan bahwa instrumen memiliki kelayakan awal sebagai instrumen observasional keterampilan konseling REB.