Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Teaching and Learning Research Journal
Miftahurrohmah Miftahurrohmah
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Hipotesis Pada Evaluasi Pembelajaran: Teori dan Contoh Pengujian Statistik Pendidikan Miftahurrohmah Miftahurrohmah; Ika Madani; Robiatul Adawiyyah; Zulpan Zulpan; Dite Umbara Alfansuri; Irnawati Irnawati
Teaching and Learning Research Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Permata Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66770/tlrj.v2i1.100

Abstract

Hipotesis merupakan unsur esensial dalam penelitian kuantitatif karena berfungsi sebagai pernyataan awal yang perlu dibuktikan melalui analisis statistik. Artikel ini bertujuan menjelaskan konsep hipotesis secara sistematis, meliputi definisi, karakteristik, jenis, fungsi, serta langkah-langkah pengujiannya. Kajian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan menelaah berbagai literatur relevan dan temuan penelitian terbaru. Pembahasan menegaskan bahwa hipotesis tidak hanya menjadi dugaan sementara, tetapi juga berperan sebagai penghubung antara teori dan data empiris dalam proses penelitian. Melalui pengujian yang terstruktur mulai dari perumusan hipotesis nol dan alternatif, penentuan taraf signifikansi, pemilihan teknik statistik yang sesuai, hingga penarikan kesimpulan hipotesis membantu memastikan validitas dan reliabilitas hasil penelitian. Pemahaman yang tepat mengenai hipotesis menjadi landasan penting bagi peneliti, khususnya di bidang pendidikan dan ilmu sosial, untuk menghasilkan penelitian yang objektif dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Pengujian hipotesis biasanya mulai dari menentukan hipotesis nol (H0) dan alternatif (H1), memilih tingkat signifikansi, sampe memilih uji statistik yang sesuai, lalu akhirnya sampai di kesimpulan. Dengan begitu, penelitian bisa berjalan secara ilmiah dan transparan.
Penguatan Literasi Anak melalui Program Les Belajar Nonformal di Desa Paran Julu Miftahurrohmah Miftahurrohmah; Fitrah Al Fhatin; Saidah Putri; Muzzammil Khoiri; Nasikah Lubis; Ria Rafita Supriani
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i3.5482

Abstract

Penguatan kemampuan literasi dasar pada anak merupakan aspek penting untuk mendukung proses belajar dan perkembangan peserta didik. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan kemampuan literasi dasar anak-anak di Desa Paran Julu melalui penyelenggaraan program les belajar nonformal. Kegiatan dilaksanakan di Perpustakaan Desa Paran Julu pada 20 Juli–14 Agustus 2026 dengan melibatkan 28 peserta didik dari jenjang TK hingga SMP. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang meliputi tahap perencanaan (pemetaan masalah), pelaksanaan (pembelajaran kelompok dan individual dengan metode interaktif seperti membaca, latihan menulis, kartu huruf, lembar kerja, permainan edukatif, dan bernyanyi), serta evaluasi deskriptif melalui observasi dan pencatatan perkembangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program ini mampu memberikan pendampingan belajar yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan awal masing-masing anak. Terjadi peningkatan bertahap pada kemampuan mengenal huruf, membaca, menulis, memahami isi bacaan, serta penyelesaian latihan numerasi dasar (perkalian dan pembagian). Selain itu, program ini berhasil meningkatkan kepercayaan diri dan keaktifan peserta didik dalam belajar, serta menumbuhkan minat dan kebiasaan membaca mandiri di perpustakaan desa.
Co-Authors Dite Umbara Alfansuri Fitrah Al Fhatin Ika Madani Irnawati Irnawati Muzzammil Khoiri Nasikah Lubis Ria Rafita Supriani Robiatul Adawiyyah Saidah Putri Zulpan Zulpan