Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam
Puji Yanti Fauziah
Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Religion Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan Pesantren Tradisional (Monamen Santri): Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan Pesantren Tradisional (Monamen Santri) Sulthon Abdul Aziz; Harun Harun; Puji Yanti Fauziah; Velisca Helena Rizqi; Muhammad Annas Athoillah
Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Vol 16 No 1 (2026): Maret
Publisher : STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54214/alfawaid.Vol16.Iss1.998

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengembangan model penjaminan mutu pendidikan pesantren tradisional di Daerah Istimewa Yogyakarta. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menemukan model penjaminan mutu pendidikan pesantren yang ada selama ini, (2) mendapatkan model penjaminan mutu pendidikan pesantren yang mencakup fungsi directing, actuating, dan supervising, dan (3) mengembangkan model MONAMEN SANTRI yang layak menurut para ahli dan praktisi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Borg & Gall dengan sepuluh langkah yang terbagi menjadi empat tahapan,yaitu tahap pendahuluan, tahap perencanaan, tahap uji coba dan revisi, serta tahap implementasi dan diseminasi. Subjek penelitian pada uji coba pendahuluan melibatkan tujuh orang pakar, pada uji coba utama melibatkan satu pesantren, lalu pada uji coba operasional lapangan dilakukan di dua pesantren, dan pada tahap implementasi dilakukan di lima pesantren. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi dokumentasi, validasi ahli, kuesioner, hingga diskusi terumpun (FGD). Data dan informasi yang didapatkan kemudian dianalisis melalui teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) sistem penjaminan mutu pendidikan pesantren selama ini bersifat tradisional dan belum terstruktur, (2) model penjaminan mutu pendidikan pesantren hasil pengembangan ini terdiri atas tiga aspek yaitu pengarahan atau directing, pelaksanaan atau actuating, dan pengawasan atau supervising, (3) model MONAMEN SANTRI dinilai layak secara teoritik dan empirik oleh para ahli, praktisi, dan pengguna.
The Factors Affecting Parent’s Preference When Selecting Islamic Schools Muchamad Fauyan; Puji Yanti Fauziah; Lutfi Wibawa; Nordin Bin Mamat
MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam Vol. 16 No. 1 (2024): Mudarrisa: Jurnal Kajian Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/mudarrisa.v16i1.634

Abstract

This research aims to analyze the factors influencing parental preferences in choosing Madrasah Salafiyah Ibtidaiyah (MSI) 14 Medono, focusing on parental characteristics, selection factors, and parental expectations. MSI 14 Medono was chosen due to its reputation as a religious school with a specialized program. This qualitative descriptive study involved parents, school principal, teachers, and students as respondents. Data were collected using questionnaires, interviews, observations, and documentation and analyzed using qualitative and quantitative descriptive approaches. Parental preferences in choosing MSI 14 Medono were accounted for by active learning processes, security, conducive school climate, adequate facilities, information technology, effective leadership, extracurricular options, academic achievements, parental involvement, location, costs, as well as the provision of religious education services such as TPQ and Tahfidz. These findings implies that religious education and character formation are priorities for parents when selecting education for their children. This research also highlights the importance of information technology, effective school leadership, and teacher quality in influencing parental preferences.
Co-Authors Harun, Harun Lutfi Wibawa Muchamad Fauyan Muhammad Annas Athoillah Nordin bin Mamat Sulthon Abdul Aziz Velisca Helena Rizqi