Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIIBAS
Hafsah
Universitas Muhammadiyah Mataram
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kompetensi Mahasiswa Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Melalui Pemanfaatan Data Program Pengenalan Lapangan Persekolahan Syaharuddin; Mahsup; Khosiah; Vera Mandailina; Hidayati; Hafsah
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.586

Abstract

Kegiatan Program Kreativitas Mahasiswa ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam penulisan artikel ilmiah melalui pemanfaatan data Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP). Mitra kegiatan adalah mahasiswa semester 3 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Mataram yang sedang menempuh mata kuliah PLP I. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyusunan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan secara daring melalui Zoom Meeting, serta evaluasi menggunakan angket skala Likert dengan delapan indikator pemahaman penulisan artikel ilmiah. Hasil evaluasi menunjukkan nilai rata-rata sebesar 78,97% yang berada pada kategori baik, sehingga mengindikasikan adanya peningkatan pemahaman dan kompetensi mahasiswa dalam menyusun artikel ilmiah berbasis data hasil observasi dan wawancara selama PLP. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan keterampilan akademik mahasiswa dan berpotensi untuk dikembangkan sebagai model pendampingan penulisan artikel ilmiah bagi mahasiswa kependidikan
Internalisasi Nilai-Nilai Kewarganegaraan melalui Kegiatan Asrama di Boarding School Hafsah
JIBAS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra Vol 1 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM “AMANAH”

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66371/jiibas.v1i2.71

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses internalisasi nilai-nilai kewarganegaraan melalui kegiatan asrama di Boarding School Mu’allimin Muhammadiyah Lombok Barat. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan asrama, seperti apel pagi, musyawarah santri, pengajian malam, dan gotong royong, menjadi sarana efektif untuk menanamkan nilai tanggung jawab, disiplin, demokrasi, dan kepedulian sosial. Peran guru PPKn dan pengasuh asrama sangat penting sebagai fasilitator dan teladan nilai bagi siswa. Faktor pendukung internalisasi nilai meliputi budaya disiplin, keteladanan, serta dukungan kelembagaan sekolah. Meskipun demikian, hambatan seperti pengaruh teknologi digital dan keterbatasan sarana masih ditemukan. Kesimpulannya, kegiatan asrama berperan signifikan dalam menumbuhkan karakter kewarganegaraan siswa secara kontekstual dan berkelanjutan.
Co-Authors Hidayati Khosiah Mahsup Syaharuddin Vera Mandailina, Vera