Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA
Mbasa Randi Boang Manalu
State University of Medan
Health Professions Nursing Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Guru sebagai Fasilitator Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Peserta Didik Tiarnita M. S Siregar; Mbasa Randi Boang Manalu; Albert Tuahta Ginting; Amirul Amin Siagian; Gusti Agung Rizky Harahap
Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera Vol. 24 No. 1 (2026): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA (In-Press)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of digital technology has transformed the learning process in schools and universities. Teachers are no longer positioned solely as the main source of knowledge, but as facilitators who guide students in accessing, processing, and utilizing information effectively. This study aims to analyze the role of teachers as learning facilitators in the digital era through a literature review approach. The method used is qualitative descriptive with literature study from journals, books, and relevant scientific articles published in the last ten years. The findings indicate that teachers play important roles in designing interactive learning, guiding digital literacy, encouraging collaboration, and creating student-centered learning environments. However, several challenges remain, such as limited technological competence, infrastructure inequality, and adaptation to changing educational demands. Therefore, continuous professional development and institutional support are needed to optimize teachers' facilitative roles in digital learning.
Deskripsi Kemampuan Koordinasi Mata-Tangan dan Passing Atas Bola Voli pada Siswa Sekolah Dasar Pandu Dinata Agustian; Mbasa Randi Boang Manalu; Feni Rahmadani Purba; Dewi Endirani; Ramlan Sahputra
Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera Vol. 24 No. 1 (2026): JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA (In-Press)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/

Abstract

Penguasaan teknik dasar bola voli pada jenjang sekolah dasar tidak dapat dilepaskan dari kematangan kemampuan motorik dasar, salah satunya koordinasi mata-tangan. Studi ini dirancang untuk memetakan profil kemampuan koordinasi mata-tangan dan keterampilan passing atas bola voli siswa kelas V SD Negeri 066056 Kota Medan, sekaligus mengamati pola kecenderungan hubungan di antara keduanya. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 5 siswa berusia 11–12 tahun sebagai partisipan yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui dua instrumen tes, yakni tes lempar-tangkap bola tenis sebagai pengukur koordinasi mata-tangan dan tes passing atas terstandar sebagai pengukur keterampilan bola voli, dengan masing-masing instrumen diujikan dalam 5 ulangan. Analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa rerata dan kategorisasi normatif. Rerata skor koordinasi mata-tangan kelompok subjek tercatat 3,88 yang masuk kategori Baik, sementara rerata skor passing atas berada di angka 3,16 pada kategori Cukup. Pola searah antara kedua variabel ditemukan pada 4 dari 5 partisipan (80%), mengindikasikan kecenderungan hubungan positif antara koordinasi mata-tangan dengan kecakapan passing atas bola voli di kalangan siswa SD Negeri 066056 Kota Medan.
Co-Authors Albert Tuahta Ginting Amirul Amin Siagian Dewi Endirani Feni Rahmadani Purba Gusti Agung Rizky Harahap Pandu Dinata Agustian Ramlan Sahputra Tiarnita M. S Siregar