Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi dan Bisnis Educational Journal
Siti Handayani
Universitas Negeri Medan
Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Digital Marketing terhadap Citra Brand Produk Hizia; Siti Aidilia Azzahra; Amanda Talitha Fitri; Jenari Sembiring; Siti Handayani; Nela Permata Sari Lubis
Surplus: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 4 No. 2 (2026): Januari-Juni 2026
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sur.v4i2.1857

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh digital marketing terhadap citra brand produk di era digital. Perkembangan teknologi internet mendorong perusahaan memanfaatkan strategi digital marketing untuk membangun komunikasi dan interaksi dengan konsumen melalui berbagai platform digital. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan digital marketing dengan citra brand berdasarkan kajian literatur ilmiah yang relevan. Penelitian menggunakan metode kajian pustaka dengan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Populasi penelitian berupa artikel ilmiah yang membahas digital marketing dan citra brand, sedangkan sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling dari jurnal terbitan tahun 2021–2025 yang memiliki DOI aktif. Instrumen penelitian berupa jurnal dan artikel ilmiah yang diperoleh melalui Google Scholar dan database akademik lainnya. Teknik analisis data menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing berkontribusi signifikan dalam memperkuat citra brand melalui keterlibatan konsumen, komunikasi interaktif, dan konsistensi pesan brand pada platform digital. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa digital marketing menjadi fondasi strategis dalam membangun persepsi positif konsumen serta mempertahankan daya saing brand di lingkungan bisnis digital.
Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Motivasi Belajar di SMP Negeri 6 Medan: Studi Kualitatif melalui Wawancara Guru dan Siswa Resti Citra Dewi; Genysa Arkwayani Pakpahan; Martha Putri Grasya Banurea; Rahel Simamora; Mardiani Harahap; Siti Handayani
Educational Journal Vol. 1 No. 4 (2026): MAY-JULY
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/0fmacb43

Abstract

Motivasi belajar merupakan faktor penting yang menentukan keberhasilan proses pembelajaran di sekolah. Rendahnya motivasi belajar siswa menjadi permasalahan yang kompleks dan dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk metode pengajaran, hubungan guru-siswa, beban tugas, serta kondisi lingkungan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor-faktor yang memengaruhi rendahnya motivasi belajar Ekonomi siswa serta mengidentifikasi upaya manajemen peserta didik yang dapat diterapkan untuk meningkatkannya di SMP Negeri 6 Medan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara langsung dengan guru dan siswa sebagai informan utama, serta kajian pustaka sebagai data sekunder. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diperkuat melalui teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh empat faktor utama, yaitu beban tugas yang berlebihan, metode pengajaran yang kurang variatif dan interaktif, hubungan guru-siswa yang kurang harmonis, serta kondisi lingkungan kelas yang belum kondusif. Upaya manajemen peserta didik yang diterapkan meliputi pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan, pemberian motivasi dan penghargaan, variasi metode pembelajaran, serta kolaborasi antara guru mata pelajaran dengan guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen peserta didik yang terencana dan komprehensif memiliki peran strategis dalam meningkatkan motivasi belajar siswa secara berkelanjutan.
Co-Authors Amanda Talitha Fitri Genysa Arkwayani Pakpahan Hizia Jenari Sembiring Mardiani Harahap Martha Putri Grasya Banurea Nela Permata Sari Lubis Rahel Simamora Resti Citra Dewi Siti Aidilia Azzahra