Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Hayyan Journal
Ferawati
Universitas Puangrimaggalatung
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Engineering Medicine & Pharmacology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Ethnobotanical Study of the Use of Soursop Leaves (Annona muricata L.) as Traditional Medicine in Lagosi Village, Wajo Regency Hielda Juliasti. A; Andi Badli Rompegading; Ferawati; Risna; Besse Arfiani
Hayyan Journal Vol. 3 No. 1 (2026): February
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/hayyan.v3i1.3477

Abstract

This study is an ethnobotanical study that aims to describe and analyze the use of soursop leaves (Annona muricata L.) as traditional medicine by the community of Lagosi Village, Wajo Regency. The research method used is qualitative descriptive with data collection techniques through semi-structured interviews with informants selected purposively. The results of the study indicate that soursop leaves are used to treat swelling caused by sprains, headaches, and high blood pressure. The methods of use include rubbing the leaves in one direction on the swollen part of the body, the traditional practice of ma'boso for headaches, and boiling the leaves to drink as a blood pressure reducer. Knowledge about the use of soursop leaves is passed down orally from generation to generation and is part of the local wisdom of the Lagosi community. This study emphasizes the importance of documenting traditional knowledge to preserve cultural heritage and as a foundation for further research in the development of natural medicines based on local plants.
ANALISIS KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMK NEGERI 8 LUWU KECAMATAN LAROMPONG SELATAN KABUPATEN LUWU Ferawati; Ilyas; Tenri Sau
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 03 (2026): Volume 12 No. 3, September 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i03.16234

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan instruksional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaannya di SMK Negeri 8 Luwu Kecamatan Larompong Selatan Kabupaten Luwu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, koordinator P5, guru, dan guru piket yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan SaldanĖƒa yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan instruksional kepala sekolah telah dilaksanakan melalui tiga dimensi utama, yaitu menetapkan misi sekolah, mengelola program pembelajaran, dan mengembangkan iklim pembelajaran yang positif. Pelaksanaan ketiga dimensi tersebut memberikan kontribusi terhadap peningkatan kinerja guru, terutama dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, penilaian hasil belajar, serta pengembangan profesional guru. Faktor pendukung kepemimpinan instruksional meliputi komitmen kepala sekolah, kompetensi dan kemauan guru untuk berkembang, kerja sama antarwarga sekolah, budaya sekolah yang positif, serta dukungan sarana pembelajaran. Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan sarana dan prasarana, beban administrasi guru, perbedaan kemampuan penguasaan teknologi, keterbatasan kesempatan mengikuti pelatihan, dan keterbatasan anggaran sekolah.
Co-Authors Andi Badli Rompegading Besse Arfiani Hielda Juliasti. A Ilyas Risna Tenri Sau