Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Citizen Research and Development
Ribkah Panjaitan
Universitas Negeri Medan
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pancasila dalam Aksi: Tingkat Pemahaman Mahasiswa FIS UNIMED Cika Mufida Siregar; Liza Azzahrah; Maysa Putri Utami; Seni Rasbina Br Karo Sekali; Ribkah Panjaitan; Nabila Simamora; Julia Ivanna
Journal of Citizen Research and Development Vol. 3 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v3i1.8319

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan terhadap Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa serta bagaimana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan penyebaran kuesioner kepada mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki pemahaman yang cukup baik terhadap nilai-nilai Pancasila, namun dalam penerapannya masih terdapat kesenjangan antara pemahaman teoritis dan praktik nyata di kehidupan kampus. Faktor yang mempengaruhi hal tersebut meliputi motivasi individu, lingkungan sosial, serta pengaruh globalisasi. Oleh karena itu, diperlukan upaya penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Pancasila agar dapat diimplementasikan secara optimal dalam kehidupan sehari-hari.
Peran Kegiatan Literasi Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca dan Menulis Peserta di Rumah Literasi Ranggi Trisnawati Hutagalung; Fredy Adrian Saragih S; Lidya Maulidzha; Ribkah Panjaitan; Christiana Junita Panjaitan; Yossy Meliyani Br Ginting
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 4 No. 2 (2026): Juli 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v4i2.8567

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kegiatan literasi dalam mengembangkan kemampuan membaca dan menulis peserta di Rumah Literasi Ranggi serta mengetahui faktor pendukung dan kendala dalam pelaksanaan kegiatan literasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari satu orang pengelola dan dua orang peserta kegiatan literasi yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan literasi di Rumah Literasi Ranggi memiliki peran penting dalam membantu mengembangkan kemampuan membaca dan menulis peserta melalui berbagai kegiatan seperti membaca bersama, storytelling, membaca puisi, pidato, dan kegiatan edukatif lainnya. Kegiatan tersebut membantu peserta menjadi lebih terbiasa membaca, memahami isi bacaan, memperkaya kosakata, serta meningkatkan rasa percaya diri dalam berkomunikasi dan mengekspresikan diri. Selain itu, kegiatan literasi yang dilakukan secara rutin dan menarik membuat peserta lebih antusias dalam mengikuti proses pembelajaran. Faktor pendukung kegiatan literasi meliputi variasi kegiatan yang menarik, pendampingan pembimbing, serta kerja sama dengan relawan dan mahasiswa. Sementara itu, kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan relawan, fasilitas, dana, dan kurangnya dukungan keluarga terhadap kegiatan belajar peserta. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan literasi di Rumah Literasi Ranggi berperan positif dalam mengembangkan kemampuan membaca dan menulis peserta serta mendukung perkembangan kemampuan komunikasi dan rasa percaya diri peserta.
Co-Authors Christiana Junita Panjaitan Cika Mufida Siregar Fredy Adrian Saragih S Julia Ivanna Lidya Maulidzha Liza Azzahrah Maysa Putri Utami Nabila Simamora Seni Rasbina Br Karo Sekali Trisnawati Hutagalung Yossy Meliyani Br Ginting