Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Axiology
Fathur Rahman Harun
Universitas Negeri Makassar
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Scrapbook sebagai Media Pembelajaran dalam Penulisan Biography Text Asriati; Munir; Amra Ariyani; Nur Aeni; Hasriani G; Avrillia Amanda; Fathur Rahman Harun; Andi Suci Ramadhani; Resky Affat; Zulfa Zahra Khaerunnisa
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2026): AXIOLOGY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini mengeksplorasi implementasi media scrapbook dalam penulisan teks biografi bagi siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Makassar. Program yang diberi nama English Scrapbook ini dirancang untuk melibatkan siswa secara aktif dalam kegiatan menulis teks biografi melalui serangkaian aktivitas kreatif dan terstruktur. Proses pembelajaran dimulai dengan pengenalan konsep teks biografi, pengumpulan data tokoh berpengaruh, penulisan narasi biografi, hingga penyajian hasil karya dalam bentuk scrapbook. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan media scrapbook secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis siswa dengan mendorong mereka untuk mengidentifikasi informasi penting, menyusun konten secara logis, dan menyajikannya secara kreatif melalui elemen visual. Selain itu, program ini juga mendorong keterampilan berpikir kritis dan komunikasi siswa karena mereka dituntut untuk mempresentasikan hasil karya di depan kelas. Penggunaan scrapbook sebagai media pembelajaran juga berhasil meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam mempelajari teks biografi, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, implementasi media scrapbook dalam pembelajaran teks biografi tidak hanya memperkuat kemampuan literasi siswa, tetapi juga mendorong kreativitas, kerja sama tim, dan komunikasi yang efektif
Co-Authors Amra Ariyani Andi Suci Ramadhani Asriati Avrillia Amanda Hasriani G Munir Nur Aeni Resky Affat Zulfa Zahra Khaerunnisa