Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Pini Prawika
SDN 1 Riding
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Pendekatan Deep Learning dalam Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas Iv Sdn 1 Riding Pini Prawika; Mega Kusuma Putri; Hetilaniar
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 1 Januari 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/amorti.v5i1.753

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendekatan deep learning dalam pembelajaran menulis karangan narasi pada siswa kelas IV SDN 1 Riding. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian 1 guru kelas IV dan 24 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan deep learning memberikan dampak positif terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa. Hal tersebut ditunjukkan melalui peningkatan nilai rata-rata siswa dari 64,8 sebelum penerapan menjadi 82,0 setelah penerapan pendekatan deep learning. Selain itu, persentase ketuntasan belajar siswa meningkat dari 37,5% menjadi 87,5%. Pendekatan deep learning membantu siswa memahami struktur narasi secara lebih mendalam melalui tahapan stimulasi, eksplorasi, konstruksi pengetahuan, dan refleksi. Dengan demikian, pendekatan deep learning dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan narasi siswa sekolah dasar.
Co-Authors Hetilaniar mega kusuma putri