Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Agripina Fomeni
Universitas San Pedro
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Students’ Difficulties in Mastering English Vocabulary Using Duolingo at SMP IL Kapten Nasipanaf Kupang: Penelitian Agripina Fomeni; Chamelya V.C Sene; Rozita Yusniaty Lodo; Timoteus Ajito
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6616

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kesulitan siswa dalam menguasai kosakata bahasa Inggris melalui aplikasi Duolingo di SMP IL Kapten Nasipanaf Kupang. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui observasi kelas, angket siswa, wawancara guru dan siswa terpilih, serta analisis dokumen. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan pada pengucapan, ejaan, penggunaan kata secara gramatikal, serta pemahaman makna dan retensi. Faktor penyebabnya meliputi rendahnya motivasi belajar, kurangnya latihan di luar aplikasi, pemahaman fitur yang terbatas, akses internet yang tidak stabil, dan keterbatasan perangkat. Duolingo membantu pengenalan awal kosakata melalui latihan berulang dan fitur gamifikasi, tetapi belum cukup mendukung penggunaan kosakata secara produktif. Oleh karena itu, penggunaan Duolingo perlu dipadukan dengan pendampingan guru dan aktivitas kelas berbasis praktik.
Co-Authors Ajito, Timoteus Chamelya V.C Sene Rozita Yusniaty Lodo