Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Mikaela Sulastri Mbu
Universitas Flores
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Permainan Tradisional Hadang sebagai Media Pembelajaran Pengukuran dan Geometri di SDI Paga : Penelitian Marselina Wali; Lusia Karwinda Nepa Senda; Mikaela Sulastri Mbu; Fransiska Lista Mbora; Yuliana Ngole
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6721

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi rendahnya pemahaman peserta didik tentang pengukuran dan geometri, sehingga diperlukan media pembelajaran yang konkret, kontekstual, menyenangkan, dan bermakna. Tujuannya adalah: (1) mengenalkan meteran saku sebagai alat ukur baku dalam pembentukan lapangan hadang, (2) mengenalkan konsep panjang, lebar, dan luas bangun datar melalui praktik langsung, serta (3) meningkatkan sikap matematis peserta didik melalui permainan tradisional hadang. Metode yang digunakan ialah pendekatan partisipatif berbasis game-based learning. Kegiatan dilaksanakan di SDI Paga dengan melibatkan dosen, mahasiswa PGSD, dan peserta didik. Tahapannya meliputi pengenalan alat ukur, pengukuran lapangan, pembuatan garis batas, perhitungan luas, dan praktik permainan hadang untuk mengidentifikasi sikap matematis yang muncul selama permainan. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta didik lebih mudah memahami konsep pengukuran dan geometri melalui pengalaman langsung. Selain itu, kegiatan ini menumbuhkan sikap matematis seperti teliti, cermat, disiplin, bertanggung jawab, bekerja sama, berpikir strategis dan logis, cepat memecahkan masalah, serta sportif. Dengan demikian, permainan hadang efektif sebagai media pembelajaran matematika yang kontekstual, interaktif, dan menyenangkan sekaligus mendukung pelestarian budaya lokal.
Co-Authors Fransiska Lista Mbora Lusia Karwinda Nepa Senda Marselina Wali Yuliana Ngole