Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Hendro Ade Saputra
Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar pada Era Society 5.0: Penelitian Yova Emelia Putri; Shella Diandana; Fera Zasrianita; Hendro Ade Saputra
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6759

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan pendidikan karakter berbasis Profil Pelajar Pancasila di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah dalam konteks Era Society 5.0. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan analisis isi terhadap berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, buku, dan kebijakan pendidikan terbaru tahun 2015–2026. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Profil Pelajar Pancasila yang terdiri dari enam dimensi, yaitu beriman dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif, menjadi fondasi utama dalam pembentukan karakter peserta didik. Implementasi pendidikan karakter dilakukan melalui integrasi nilai dalam pembelajaran, pembiasaan budaya sekolah, keteladanan guru, serta Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Namun demikian, Era Society 5.0 menghadirkan tantangan berupa ketergantungan teknologi, penurunan interaksi sosial, dan risiko degradasi moral. Oleh karena itu, diperlukan strategi penguatan karakter melalui integrasi teknologi, kolaborasi pendidikan, dan penguatan budaya sekolah berbasis nilai Pancasila.
Analisis Pembelajaran Berbasis Asesmen Diagnostik dalam Mengidentifikasi Kebutuhan Belajar Siswa pada Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah: Penelitian Evita Nadia; Rika Sri Marisa; Wiwinda; Zubaidah Bayan; Hendro Ade Saputra
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran berbasis asesmen diagnostik dalam mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa pada Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemetaan kemampuan awal siswa sebagai dasar dalam merancang pembelajaran berdiferensiasi yang efektif. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian guru dan siswa kelas IV dan V. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asesmen diagnostik telah mulai diterapkan melalui tes awal, observasi, dan wawancara sederhana untuk mengetahui kondisi awal siswa. Asesmen ini mampu membantu guru dalam mengidentifikasi perbedaan kemampuan akademik, gaya belajar, minat, motivasi, serta kesulitan belajar siswa. Dampak penerapan asesmen diagnostik terlihat pada meningkatnya keterlibatan siswa, pemahaman materi, dan motivasi belajar. Namun, implementasinya masih menghadapi berbagai kendala seperti keterbatasan waktu, kurangnya pelatihan guru, serta minimnya instrumen asesmen yang terstandar. Dengan demikian, asesmen diagnostik memiliki peran strategis dalam mendukung pembelajaran berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka, meskipun masih memerlukan penguatan dalam implementasinya.
Co-Authors Evita Nadia Fera Zasrianita Rika Sri Marisa Shella Diandana Wiwinda Yova Emelia Putri Zubaidah Bayan