Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Sains dan Ilmu Terapan
Regina Gresella Br Panjaitan
Universitas Negeri Medan
Computer Science & IT Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Kimia dalam Menjelaskan Konsep Kimia secara Lisan Regina Gresella Br Panjaitan; Fadhilla Dwiyanda; Mutiah Khaira; Rafli Hutahuruk; Hendra Kurnia; Christy Evita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39370

Abstract

Kemampuan komunikasi lisan merupakan kompetensi krusial bagi mahasiswa pendidikan kimia sebagai calon guru. Namun, penelitian yang mengkaji kemampuan dan kendala mahasiswa menjelaskan konsep kimia secara lisan saat presentasi masih terbatas. Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan menganalisis kemampuan mahasiswa Pendidikan Kimia dalam menjelaskan konsep kimia secara lisan beserta kendala yang dihadapi. Data dikumpulkan melalui angket (28 mahasiswa semester 4), wawancara mendalam (4 responden), dan observasi presentasi kelas. Hasil angket menunjukkan kendala utama mahasiswa adalah sulit menyusun kata-kata (46,4%), takut salah (35,7%), dan gugup (28,6%). Hasil wawancara menegaskan karakteristik ilmu kimia yang abstrak (seperti stoikiometri dan ikatan kimia) meningkatkan kompleksitas penjelasan lisan. Observasi kelas mengungkap masih adanya ketergantungan membaca salindia dan penggunaan AI yang kaku saat tanya jawab. Kesimpulannya, mahasiswa menyadari pentingnya kemampuan ini, tetapi masih terhambat faktor psikologis dan linguistik. Kurikulum direkomendasikan mengintegrasikan latihan presentasi terstruktur dan strategi komunikasi dua arah.
Uji Kepolaran Ekstrak Buah Impor Menggunakan Alat Sederhana Berbasis Listrik untuk Pembelajaran Kimia Regina Gresella Br Panjaitan; Agnes Yuniarty Simbolon; Dwi Rahmanisa; Efrio Angelina Sitio; Gavril Orlando Tumio Manalu; Rode Juwita Sinaga; Vebilla May Ningsih; Iis Siti Jahro
Jurnal Sains dan Ilmu Terapan Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Sains dan Ilmu Terapan
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/jsit.v8i2.1234

Abstract

Polarity is an essential concept in chemistry, but many students struggle to grasp it, necessitating the use of a simple learning medium. This study aims to examine the polarity levels of extracts from ten imported fruits, including Fuji apple, kiwi, strawberry, Sunkist orange, grape, pear, date, blueberry, cherry, and dragon fruit, using a static electricity-based device. The device was created using simple materials, making it practical for use in chemistry lessons. Its working principle is based on the deflection of liquid droplets, which are influenced by static electric charges on mica. The results showed that most extracts experienced varying degrees of deflection. Strawberry, pear, and kiwi exhibited strong deflection due to the presence of polar compounds, while apple, cherry, and grape demonstrated moderate deflection. Blueberry could not be tested due to its high viscosity. This study presents a straightforward learning tool to help students better understand the polarity of covalent compounds, providing an accessible approach to learning complex chemistry concepts.
Co-Authors Agnes Yuniarty Simbolon Christy Evita Dwi Rahmanisa Efrio Angelina Sitio Fadhilla Dwiyanda Gavril Orlando Tumio Manalu Hendra Kurnia Iis Siti Jahro Mutiah Khaira Rafli Hutahuruk Rode Juwita Sinaga Vebilla May Ningsih