Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Atika Wasilah
Matematika, Universitas Negeri Medan
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Tren Bahasa Asing terhadap Penggunaan Bahasa Indonesia oleh Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran di Kelas Atika Wasilah; Ananda Putri Aulia Daulay; Dhini Sapira; Maisarah Putri Lalyta Siregar; Rahma Syahfitri; Graciella Bethani Zendrato
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39425

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tren bahasa asing terhadap penggunaan bahasa Indonesia oleh mahasiswa dalam proses pembelajaran di kelas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap mahasiswa yang aktif menggunakan bahasa asing dalam komunikasi akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa asing, khususnya bahasa Inggris, telah menjadi bagian dari kebiasaan komunikasi mahasiswa dalam proses pembelajaran. Bentuk penggunaan bahasa asing yang paling banyak ditemukan adalah alih kode dan campur kode dalam diskusi, presentasi, maupun komunikasi sehari-hari di lingkungan kampus. Faktor yang memengaruhi fenomena tersebut meliputi perkembangan globalisasi, teknologi digital, media sosial, lingkungan pergaulan, dan penggunaan referensi akademik berbahasa asing. Selain memberikan dampak positif berupa peningkatan wawasan akademik dan kemampuan komunikasi global, penggunaan bahasa asing yang berlebihan juga menimbulkan interferensi terhadap penggunaan bahasa Indonesia, seperti berkurangnya penggunaan bahasa Indonesia formal dan meningkatnya penggunaan istilah asing dalam komunikasi akademik. Penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan teknologi dan globalisasi telah memengaruhi pola penggunaan bahasa mahasiswa dalam lingkungan pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran untuk tetap menjaga penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar tanpa mengabaikan pentingnya penguasaan bahasa asing dalam dunia pendidikan modern.
Pengaruh Bahasa Slank Media Sosial terhadap Kemampuan Berbahasa Indonesia di Kalangan Mahasiswa Atika Wasilah; Ema Ayu Ramanda Hasibuan; Fauriza Nur Chairin; Nabila Sari Putri; Najwa Delvyra; Yosepin Paskarani Olivia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.39464

Abstract

Maraknya penggunaan bahasa slang dari platform media sosial seperti TikTok dan Instagram menimbulkan kekhawatiran mengenai dampaknya terhadap kemampuan berbahasa Indonesia baku di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bahasa slang media sosial terhadap kemampuan berbahasa Indonesia di kalangan mahasiswa serta mengidentifikasi upaya yang dilakukan mahasiswa dalam menjaga kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar. Pendekatan mixed methods deskriptif digunakan dengan memadukan analisis kuantitatif terhadap jawaban kuesioner tertutup dan analisis kualitatif tematik terhadap jawaban esai terbuka. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring yang disebarkan kepada 39 mahasiswa aktif dari berbagai program studi dan institusi tanpa batasan jurusan tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 79,5% responden menggunakan slang di media sosial dengan berbagai frekuensi, dan 71,8% melakukan praktik bahasa campur. Meskipun demikian, sebagian besar responden mempertahankan kemampuan berbahasa Indonesia baku dalam konteks formal, sekitar 69,2% merasa mudah atau sangat mudah menghindari slang dalam situasi formal, dan 74,4% melaporkan kemudahan dalam menulis tugas akademik tanpa pengaruh slang. Namun, 51,3% responden mengakui pengaruh yang besar atau sangat besar terhadap kebiasaan berbicara sehari-hari. Secara kualitatif, responden menunjukkan kesadaran metalinguistik yang aktif melalui alih kode kontekstual, membaca materi akademik, dan merujuk KBBI.
Co-Authors Ananda Putri Aulia Daulay Dhini Sapira Ema Ayu Ramanda Hasibuan Fauriza Nur Chairin Graciella Bethani Zendrato Maisarah Putri Lalyta Siregar Nabila Sari Putri Najwa Delvyra Rahma Syahfitri Yosepin Paskarani Olivia