Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Taqdir
Mahyudi Ritonga
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Strategi Tartib al-Nash untuk Peningkatan Maharah Qirā’ah Siswa Kelas IX di  Pondok PesantrenAl-Mukhlisin Indah Wahyuni; Mahyudi Ritonga
Taqdir Vol 11 No 2 (2025): TAQDIR
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/p9tap262

Abstract

Kemampuan membaca siswa kelas IX di Pondok Pesantren Al-Mukhlisin masih tergolong rendah, terlihat dari kurangnya kelancaran dalam membaca, akurasi pengucapan, serta pemahaman terhadap teks berbahasa Arab. Hal ini menunjukkan perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih baik. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis penerapan strategi Tartib al-Nash dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa. Metodologi yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart, yang meliputi dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada aktivitas guru, keterlibatan siswa, serta hasil belajar. Rata-rata nilai siswa naik dari 71,09 sebelum siklus menjadi 76,82 di siklus I dan 82,57 pada tes akhir siklus II, sedangkan persentase ketuntasan belajar meningkat dari 24,24% menjadi 84,84%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi Tartib al-Nash terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa melalui kegiatan penyusunan teks yang mendukung pemahaman struktur, kerja sama, dan partisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Indah Wahyuni