Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Septiani Maria Dewi
Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
DESAIN STRUKTUR ORGANISASI MADRASAH BERBASIS MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM STUDI KASUS DI MAN 1 BANDUNG Septiani Maria Dewi; Ujang Suyatman
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 6 (2026): NUSANTARA : JURNAL ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i6.2026.1568-1579

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis desain struktur organisasi madrasah berbasis manajemen pendidikan Islam dengan studi kasus di MAN 1 Bandung. Fokus kajian meliputi: bentuk dan fungsi struktur organisasi, pembagian tugas dan tanggung jawab, serta pencerminan prinsip syura, amanah, ‘adl, dan tawazun. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi terhadap kepala madrasah, wakil kepala, guru, dan kepala tata usaha, serta dokumen resmi madrasah. Analisis data memakai model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña dengan reduksi, penyajian, penarikan kesimpulan, dan verifikasi, disertai triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan struktur organisasi MAN 1 Bandung tersusun formal, sistematis, dan fungsional, dengan pembagian tugas yang cukup jelas dan proporsional, didukung koordinasi, komunikasi, dan sistem pelaporan yang efektif serta perangkat administrasi yang memadai. Nilai-nilai manajemen pendidikan Islam terintegrasi melalui mekanisme musyawarah, pelaksanaan amanah dan keadilan, budaya kerja islami, serta penerapan reward and punishment yang terukur, sehingga struktur organisasi dinilai mendukung pencapaian visi–misi madrasah sekitar 90%. Meski demikian, masih diperlukan perbaikan pada transparansi visual bagan organisasi, penguatan mindset, sosialisasi tupoksi, dan kolaborasi lintas bidang.
Co-Authors Suyatman, Ujang