Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Anatomi, Relevansi, Dan Kontekstualisasi Dasar-Dasar Pengembangan Ilmu Neurosains Pendidikan Islam (NPI) Yossar; Afrizal; Taslim Perdana; Yossef Yuda; Akhiyen Nuardi; Nurnajmi; Julhadi; Ahmad Sabri
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.1984

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis anatomi, relevansi, dan kontekstualisasi Neurosains Pendidikan Islam (NPI) serta memetakan perdebatan akademik yang melingkupinya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kepustakaan, menggunakan analisis isi dan deduksi logis terhadap karya para ahli utama dalam bidang ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa NPI merupakan hibridisasi keilmuan yang memiliki landasan ontologis, epistemologis (bayani, burhani, irfani), dan aksiologis yang kuat dengan enam komponen utama. NPI relevan dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21, khususnya dalam penguatan karakter dan landasan empiris pendidikan Islam. Namun, implementasinya memerlukan kontekstualisasi yang adaptif sesuai jenjang dan disiplin ilmu. Selain itu, terdapat perbedaan pandangan para ahli yang terbagi dalam kelompok pro, kontra, dan penengah terkait status keilmuan, metodologi, dan implikasinya. Kesimpulannya, NPI memiliki potensi besar sebagai pendekatan inovatif dalam pendidikan Islam, namun memerlukan penguatan konseptual, metodologis, dan implementatif agar berkembang secara berkelanjutan.
Syekh Sulaiman Ar-Rasuli (Inyiak Canduang): Biografi dan Pemikirannya Dalam Perspektif Sejarah, Sosial dan Politik Yossar; Afrizal; Taslim Perdana; Nurnajmi; Sri Wahyuni; Desi Asmaret
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i5.1986

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif biografi dan pemikiran Syekh Sulaiman ar-Rasuli (Inyiak Canduang) dari perspektif sejarah, sosial, dan politik. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif-deskriptif melalui analisis sumber primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Syekh Sulaiman menempuh rihlah ilmiah yang panjang dengan berguru kepada ulama terkemuka di Sumatera Barat dan Makkah. Dalam bidang pendidikan, ia melakukan reformasi moderat dengan mengubah sistem halaqah menjadi sistem kelas modern di MTI Candung tanpa meninggalkan kitab kuning. Dalam bidang keagamaan, ia konsisten membela Ahlussunnah wal Jama’ah di tengah arus modernisme. Dalam aspek adat, ia memperkuat falsafah integrasi adat dan syariat. Secara politik, ia berperan aktif melalui strategi kooperatif, keikutsertaan dalam Konstituante, dan perjuangan melawan komunisme. Kesimpulannya, ia merupakan figur ulama yang berhasil mensintesiskan tradisi, modernitas, dan integritas kepemimpinan.