Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pelatihan English for Scouting Berbasis Camp untuk Meningkatkan Kompetensi Komunikasi dan Keterampilan Kepramukaan Mahasiswa Penjaskesrek Suastika Nurafiati; Andi Haerati Alimuddin; Suaib Nur
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jbpkm.v6i2.6021

Abstract

Pembelajaran pendidikan jasmani di perguruan tinggi masih menghadapi tantangan dalam mengintegrasikan keterampilan fisik dengan kemampuan komunikasi, khususnya dalam konteks penggunaan bahasa Inggris pada kegiatan kepramukaan. Kondisi ini menyebabkan rendahnya kemampuan komunikasi fungsional mahasiswa dalam situasi praktik lapangan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kepramukaan sekaligus kemampuan komunikasi bahasa Inggris mahasiswa melalui pelatihan English for Scouting berbasis kegiatan berkemah. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis pengalaman (experiential learning) dengan model camp-based training selama 3 hari 2 malam (±32 jam), yang mencakup penguatan komunikasi bahasa Inggris, keterampilan kepramukaan, serta pengembangan sikap dan karakter. Data dikumpulkan melalui angket pre-test dan post-test, observasi, serta wawancara, dan dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan komunikasi bahasa Inggris, dengan kenaikan skor kosakata (38,9%), pemahaman instruksi (39,3%), dan kemampuan berbicara (40,4%). Selain itu, terjadi peningkatan pada aspek kepercayaan diri (80%), kerja sama tim (85%), kepemimpinan (75%), dan partisipasi aktif (88%). Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi pembelajaran bahasa berbasis kebutuhan dengan kegiatan kepramukaan di alam terbuka efektif dalam meningkatkan kompetensi mahasiswa secara holistik. Dengan demikian, program ini berkontribusi sebagai model pembelajaran inovatif berbasis pengalaman yang relevan dengan kebutuhan pendidikan jasmani di era global.