Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intizar Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Al-Ibanah
Nur Hidayat Muhammad
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Konsep Mawaddah dalam Al-Qur'an: Studi Tafsir Maudhu'i tentang Transformasi Makna dan Relevansinya dalam Konteks Sosial Kontemporer Nur Hidayat Muhammad
Intizar Vol 31 No 2 (2025): Intizar
Publisher : Pusat Penelitian dan Penerbitan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/intizar.v31i2.32420

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis makna konsep mawaddah dalam Al-Qur'an, transformasi penafsirannya, serta relevansinya sebagai paradigma etika sosial kontemporer. Metode utama yang digunakan adalah tafsir maudhu’i (tematik) yang dipadukan dengan analisis semantik-leksikal dan pendekatan historis-transformatif terhadap khazanah tafsir dan pemikiran Islam dari masa ke masa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mawaddah bukan sekadar sinonim cinta, melainkan konsep unik yang menekankan aspek aktif, timbal balik, dan perwujudan nyata dalam tindakan. Analisis terhadap tujuh ayat Al-Qur’an mengungkap spektrum maknanya yang luas, mencakup ikatan personal (suami-istri), solidaritas komunal, loyalitas politik, hingga parameter hubungan dengan non-Muslim. Kajian historis membuktikan dinamika pemaknaannya yang terus berkembang, dari basis kesukuan pra-Islam menuju basis akidah, lalu dikembangkan dalam diskursus fikih dan tasawuf klasik, wacana kebangsaan modern, hingga kajian ilmu humaniora kontemporer. Kesimpulan utama penelitian ini adalah bahwa mawaddah merupakan prinsip relasional Qur’ani yang dinamis dan multifaset. Kelenturannya sepanjang sejarah menunjukkan relevansi abadinya sebagai sumber nilai yang dapat menjawab tantangan kekinian, seperti krisis keluarga, polarisasi sosial, dan distorsi relasi digital. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya berkontribusi pada pengayaan metode tafsir tematik integratif, tetapi juga menawarkan kerangka etis berbasis teks suci untuk memperkuat kohesi sosial di tengah fragmentasi dunia modern.
Tafsir Ruh al-Maʿani karya Al-Alusi: Analisis Biografis, Kontekstual, dan Metodologis Nur Hidayat Muhammad
AL-IBANAH Vol. 11 No. 2 (2026): Journal Al-Ibanah (Artikel on progres)
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/nweqft82

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Tafsir Ruh al-Ma’ani karya Al-Alusi melalui pendekatan integratif yang memadukan dimensi biografis, kontekstual, dan metodologis. Dengan metode studi pustaka kualitatif dan analisis isi interpretatif terhadap teks primer dan sekunder, kajian ini mengungkap bahwa karya tersebut bukan semata produk keilmuan, melainkan sebuah strategi diplomasi intelektual. Temuan penelitian menunjukkan: (1) Krisis biografis pasca pemecatan Al-Alusi termanifestasi dalam narasi mimpi ilahiah di muqaddimah sebagai upaya membangun legitimasi sakral; (2) Tekanan konteks Tanzimat direspons melalui dedikasi politik kepada Sultan sekaligus penegasan otonomi intelektual; (3) Sintesis metodologis riwayah, dirayah, dan isyari yang disengaja berfungsi membangun persona al-’alim al-kamil untuk menangkis stigma Wahhabisme dan menegaskan relevansi otoritas ulama. Simpulan studi menegaskan Ruh al-Ma’ani sebagai dokumen perjuangan intelektual yang merekam negosiasi kompleks dalam medan kekuasaan yang berubah. Penelitian ini berkontribusi pada metodologi pembacaan kontekstual terhadap karya kanonik Islam.
Kerangka Evaluasi Interdisipliner Sistem Pewarnaan Tajwid Mushaf Standar Indonesia Nur Hidayat Muhammad; Eni Zulaiha; Sasa Sunarsa
JURNAL SYNTAX IMPERATIF : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol. 7 No. 3 (2026): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/syntaximperatif.v7i3.1181

Abstract

Sistem pewarnaan tajwid pada Mushaf Standar Indonesia dikembangkan untuk membantu pembaca mengenali hukum bacaan Al-Qur'an secara lebih mudah. Namun, kajian mengenai sistem ini umumnya masih berfokus pada aspek normatif, pedagogis, atau visual secara terpisah sehingga belum tersedia kerangka evaluasi yang mengintegrasikan ketiga perspektif tersebut. Penelitian ini bertujuan mengonstruksi Kerangka Evaluasi Interdisipliner Sistem Pewarnaan Tajwid melalui sintesis perspektif Ulumul Qur'an, neurosains kognitif, dan psikologi warna. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi, wawancara mendalam, dan observasi. Data dianalisis melalui reduksi data, analisis tematik, dan sintesis interdisipliner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas sistem pewarnaan tajwid ditentukan oleh keterpaduan tiga dimensi, yaitu validitas normatif, efektivitas kognitif, dan keberterimaan psikologis. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini menghasilkan Kerangka Evaluasi Interdisipliner Sistem Pewarnaan Tajwid sebagai landasan konseptual untuk mengevaluasi sistem pewarnaan tajwid secara lebih komprehensif. Kerangka ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengembangan mushaf Al-Qur'an dan media pembelajaran berbasis visual serta menjadi dasar bagi penelitian lanjutan dalam kajian Al-Qur'an dan pendidikan Islam
Co-Authors Sasa Sunarsa Zulaiha, Eni