Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational Management Research BHAKTISIFA : JURNAL PENGABDIA KEPADA MASYARAKAT
Mustika Dewi Muttaqien
Universitas Islam Depok
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Exploring the Role of Educational Psychology in Enhancing Teachers’ Professional Practice Mustika Dewi Muttaqien
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 3 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i3.2347

Abstract

This study aims to examine the contribution of educational psychology and its role in supporting teachers’ professional practice and effective learning processes. The research employed a descriptive analytical method using a library research approach. Data were collected through the analysis of primary and secondary sources, including scholarly journals and books related to psychology, education, and educational psychology. The findings indicate that educational psychology contributes significantly to curriculum development, learning design, student assessment, and the understanding of students’ behavioral characteristics in the teaching and learning process. In addition, educational psychology supports the creation of inclusive learning environments, the development of students’ social and emotional skills, the provision of constructive feedback, the promotion of independent learning, and the implementation of innovative instructional methods. The study also reveals that educational psychology plays an important role in helping teachers address classroom challenges, understand individual differences among students, and develop fair and effective assessment strategies. The implications of this study highlight the importance of integrating educational psychology into teacher professional development to improve teaching quality and student learning outcomes.
KESADARAN MASYARAKAT DALAM PENCEGAHAN STUNTING DI KELURAHAN RANGKAPAN JAYA BARU PANCORAN MAS DEPOK Mustika Dewi Muttaqien; Isep Djuanda; Eva Siti Faridah
BHAKTISIFA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): BHAKTISIFA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : STAI Sirojul Falah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan anak merupakan proses yang kompleks yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk faktor genetik, lingkungan, dan gizi. Stunting, atau keterlambatan pertumbuhan linear pada anak, seringkali menjadi indikator penting dari masalah gizi kronis atau kekurangan gizi pada anak. Stunting tidak hanya memengaruhi tinggi badan anak, tetapi juga dapat berdampak negatif pada perkembangan kognitif, kesehatan secara keseluruhan, serta produktivitas di masa dewasa. Pengabdian masyarakat dilakukan menggunakan metode kualitatif pendekatan partisipatif Participatory Action Research (PAR). Program "Kesadaran Masyarakat dalam Pencegahan Stunting" dan pembagian makanan tambahan untuk anak stunting menunjukkan adanya kemajuan dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya gizi yang seimbang dalam mencegah stunting. Melalui upaya edukasi yang terarah, program ini berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya ibu hamil dan balita, tentang pentingnya pola makan yang sehat untuk pertumbuhan dan perkembangan anak. Selain itu, pembagian makanan tambahan kepada anak-anak yang mengalami stunting juga memberikan manfaat yang signifikan dalam memperbaiki status gizi mereka. Hasil evaluasi pentingnya terus-menerus memperbaiki dan mengembangkan program ini untuk mengatasi tantangan yang masih ada. Diperlukan upaya lebih lanjut dalam meningkatkan aksesibilitas terhadap layanan kesehatan dan gizi yang berkualitas, serta memastikan distribusi makanan tambahan yang merata dan tepat sasaran. Adanya sinergi antara berbagai pemangku kepentingan juga perlu ditingkatkan untuk memastikan keberlanjutan dan keberhasilan program ini dalam jangka panjang.
Co-Authors Djuanda, Isep Eva Siti Faridah