Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buguh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan
Yowanda Luthfi
Universitas Lampung
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengabdian KKN FKIP Berdampak PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS KARAKTERISTIK ANAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI TK AL HIJRIAH: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS KARAKTERISTIK ANAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI TK AL HIJRIAH Rizki Maulita; Khaeranis Nadila Putri; Yowanda Luthfi; Adelia Yulanda; Arilli Ramanda Kurniawan; Eva Silviani; Thalita Dwi Aqilah; Nur Sapanah Afifah
BUGUH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 6 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/buguh.v6n02.3249

Abstract

Pengembangan pembelajaran berbasis karakteristik anak merupakan salah satu upaya peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini agar sesuai dengan tahap perkembangan, minat, serta kebutuhan belajar anak. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan program pengembangan pembelajaran melalui kegiatan Week Collaboration Class di TK Al Hijriah Bandar Lampung yang dilaksanakan dalam rangka program KKN-PLP tahun 2026. Penulisan artikel menggunakan pendekatan kualitatif dengan model deskriptif-eksplanatif berdasarkan pengalaman langsung, observasi kegiatan, serta kajian literatur terkait pendidikan anak usia dini. Hasil pelaksanaan program menunjukkan adanya perubahan pembelajaran yang semula berfokus pada calistung menjadi lebih variatif melalui kegiatan bermain, seni, eksperimen sederhana, pemanfaatan bahan alam dan daur ulang, serta penguatan nilai religius. Program ini juga meningkatkan kolaborasi guru dan mahasiswa dalam merancang pembelajaran inovatif serta meningkatkan antusiasme anak dalam proses belajar. Dengan demikian, pengembangan pembelajaran berbasis karakteristik anak melalui kolaborasi dapat menjadi strategi alternatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAUD secara lebih kontekstual dan berkelanjutan.
Variasi Pola Pengasuhan dalam Mendukung Tumbuh Kembang Anak Usia Dini: Studi Kualitatif pada Empat Keluarga Euis Mila Nur Lia; Yowanda Luthfi; Maria Sintia; Fatimah Anzila Sakinati; Devina Saharani; Adila Nafal Laura Ayu; Putri Aulia Rahma; Dina Apryani
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 5 No 2: Juni (2026)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v5i2.2882

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan variasi pola pengasuhan pada keluarga yang memiliki anak usia dini serta perannya dalam mendukung tumbuh kembang anak. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam semi terstruktur pada bulan Mei 2026 terhadap empat keluarga di Provinsi Lampung yang memiliki anak berusia 1 bulan hingga 5 tahun. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi pola pengasuhan, yaitu pengasuhan langsung oleh orang tua kandung, sistem multi-caregiver dengan pengasuh sekunder, dan co-parenting multigenerasi yang melibatkan kakek dan nenek. Setiap keluarga menerapkan strategi pemenuhan kebutuhan dasar, nutrisi, dan stimulasi perkembangan yang disesuaikan dengan usia, kondisi kesehatan, serta kebutuhan anak. Temuan penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan pengasuhan tidak ditentukan oleh bentuk pengasuhan tertentu, melainkan oleh kualitas interaksi, konsistensi pemberian stimulasi, dan kerjasama yang baik antara pengasuh dalam mendukung tumbuh kembang anak usia dini secara optimal.
Co-Authors Adelia Yulanda Adila Nafal Laura Ayu Arilli Ramanda Kurniawan Devina Saharani Dina Apryani Euis Mila Nur Lia Eva Silviani Fatimah Anzila Sakinati Khaeranis Nadila Putri Maria Sintia Nur Sapanah Afifah Putri Aulia Rahma Rizki Maulita Thalita Dwi Aqilah