Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IKRA-ITH EKONOMIKA Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Christianto Ginting
Universitas Negeri Medan
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Program Beasiswa Plus Djarum terhadap Keuntungan Non-Finansial: Perspektif Modal Sosial dan Reputasi Grace Tifanny br Tobing; Melda F. Sitanggang; Rohana Hutasoit; Keisia Br. Siburian; Christianto Ginting
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 9 No. 2 (2026): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 9 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Industri rokok di Indonesia senantiasa berada dalam dilema legitimasi. Di satu sisi,sektor ini memberikan kontribusi ekonomi yang signifikan melalui penerimaan pajak dan cukaiserta penyerapan tenaga kerja, namun produk yang ditawarkan berbahaya bagi masyarakat.Namun, di sisi lain, industri ini memberikan sebuah program yang dapat membantumeringankan masyarakat melalui berbagai program sosial salah satunya yaitu programbeasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana program DjarumBeasiswa Plus membangun dan memperkuat modal sosial antara perusahaan dengan penerimamanfaat dan pemangku kepentingan lainnya, mengukur sejauh mana program tersebutberkontribusi pada peningkatan reputasi PT Djarum di mata publik, khususnya kalanganakademisi, serta mengidentifikasi mekanisme yang menghubungkan pelaksanaan programbeasiswa dengan perolehan keuntungan non-finansial bagi perusahaan. Penelitian inimenggunakan desain penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (libraryresearch). Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Program Djarum Beasiswa Plus berpengaruh positif dan signifikan terhadap keuntungannon-finansial perusahaan, khususnya dalam dua dimensi utama: modal sosial dan reputasiperusahaan.Kata Kunci: Beasiswa Plus Djarum, Modal Sosial, dan Reputasi
Analisis Permasalahan Lingkungan Sekolah dan Proses Pembelajaran Berdasarkan pengamatan Guru dan Siswa di SMA Negeri 10 Medan: Penelitian Axdel Septina Sagala; Christianto Ginting; Rimma Damayanti Br Malau; Tazliyah Tazliyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6956

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi masalah lingkungan sekolah dan kendala pembelajaran di SMA Negeri 10 Medan berdasarkan pengalaman guru dan siswa. Fokus kajian meliputi kondisi lingkungan fisik, pengaruh fasilitas terhadap kenyamanan belajar, kedisiplinan siswa, serta respons guru terhadap berbagai dinamika tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode campuran (mixed-methods). Data diperoleh melalui observasi, wawancara guru, dokumentasi, dan angket kepada siswa. Sebanyak 56 siswa dan guru utama menjadi responden untuk memberikan data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi lingkungan sekolah sangat memengaruhi kenyamanan dan efektivitas pembelajaran. Keterbatasan sarana seperti minimnya kipas angin, daya listrik terbatas, internet tidak stabil, dan gangguan suara dari luar menjadi hambatan utama. Ruang kelas yang gerah menurunkan konsentrasi, memicu pelanggaran disiplin seperti penggunaan ponsel saat pelajaran, serta membuat siswa kurang aktif. Untuk mengatasinya, guru menerapkan pendekatan personal, menegakkan aturan secara konsisten, dan menciptakan pembelajaran yang interaktif. Penelitian menyimpulkan bahwa peningkatan mutu pendidikan memerlukan perbaikan fasilitas, pembaruan strategi pembelajaran berpusat pada siswa, serta kolaborasi antara sekolah, komite, dan orang tua.
Co-Authors Axdel Septina Sagala Grace Tifanny br Tobing Keisia Br. Siburian Melda F. Sitanggang Rimma Damayanti Br Malau Rohana Hutasoit Tazliyah Tazliyah