Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Muhammad Faizal Adi Prasetyo
Universitas Islam Negeri Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Etika Guru Dalam Menyampaikan Perilaku Negatif Siswa Kepada WaliMurid: Antara Transparansi Dan Menjaga Harga Diri Nayza De Joirent; Fina Sriantika Diah Ayuningtiyas; Muhammad Faizal Adi Prasetyo; Ibnu Sholeh; Siti Zazak Soraya
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 5 (2026): Juni
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i5.7754

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji etika guru dalam menyampaikan perilaku negatif siswa kepada walimurid, terutama dalam menghadapi dilema antara keterbukaan dan mempertahankan martabat siswa.Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan, dan teknik analisisdata dalam penelitian ini menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi antaraguru dan orang tua dalam menyampaikan perilaku negatif siswa bisa dilakukan melalui empat langkahutama: (1) menciptakan suasana nyaman yang bisa dilakukan dengan mengundang orang tua secara pribadidan percakapan tidak di konsumsi orang lain; (2) tidak menuduh dan menghakimi, karena orang tua akandapat memahami masalah sebenarnya dengan mengetahui kronologi langsung siswa. Mereka membutuhkanarahan, bukan penghakiman siswa; (3) berkomunikasi dengan bijak, yaitu menyampaikan dengan hati-hati,agar orang tua tidak tersinggung, selain itu gunakan bahasa yang halus dan tidak kasar; (4) tidak melebihlebihkan, yaitu guru tidak seharusnya membahas hal-hal lain yang tidak relevan. Dengan begitu, etikakomunikasi guru berperan tidak hanya sebagai pedoman profesional, tetapi juga sebagai usaha untukmemelihara martabat dan perkembangan psikologis siswa dengan cara yang optimal.
Co-Authors Fina Sriantika Diah Ayuningtiyas Ibnu Sholeh Nayza De Joirent Siti Zazak Soraya