Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kolaboratif Sains
Heni Silfianti
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Palu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Kebutuhan Guru dan Hambatan Implementasi Pembelajaran Futsal Adaptif di Sekolah Luar Biasa Kecamatan Palu Barat: Teacher Needs Analysis and Implementation Barriers of Adaptive Futsal Learning in Special Needs Schools in West Palu District Muh Arif; Anugrah Riski Tritama; Erwin Zainuddin; Zalikal Ilham; Heni Silfianti; Zahra Zetira
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 5: Mei 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i5.11447

Abstract

Pendidikan jasmani adaptif adalah layanan yang krusial bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), tetapi penerapannya di lapangan, terutama dalam olahraga futsal di kawasan pascabencana seperti Kecamatan Palu Barat, mengalami berbagai kendala. Studi ini bertujuan menganalisis keperluan guru, mengidentifikasi kendala penerapan, serta mengeksplorasi strategi pengajaran guru dalam futsal adaptif. Studi ini mengaplikasikan pendekatan kualitatif melalui metode fenomenologi. Subjek penelitian terdiri dari empat guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) yang berasal dari tiga Sekolah Luar Biasa (SLB) di Kecamatan Palu Barat. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi proses pembelajaran, dan kajian dokumentasi, lalu dianalisis dengan metode fenomenologi menurut Creswell. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa kebutuhan esensial guru meliputi aksesibilitas lapangan yang memadai, keberadaan gawang futsal, perlengkapan dasar, pelatihan praktis, dukungan organisasi, serta panduan yang mudah dipahami. Rintangan yang dihadapi muncul dari ukuran lapangan yang tidak memenuhi standar futsal, ketiadaan gawang futsal, beragamnya karakteristik peserta didik, pengalaman guru muda yang terbatas, dan cuaca yang ekstrem. Strategi yang diterapkan oleh guru mencakup pengurangan ukuran permainan (modifikasi lapangan), pembuatan gawang darurat menggunakan kursi, bambu, atau pipa paralon, penyesuaian aturan, penjadwalan inovatif, serta pembelajaran mandiri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ketidaktersediaan gawang futsal dan ukuran lapangan yang kurang memadai tidak sepenuhnya menghambat pembelajaran futsal adaptif, karena kreativitas dan komitmen guru menjadi faktor kunci utama, dengan kebahagiaan siswa sebagai motivasi utama.
Analisis Pengaruh Latihan Tinju Terhadap Kebugaran Jasmani di Elite Fitness Palu: Analysis of the Effect of Boxing Training on Physical Fitness at Elite Fitness Palu Zahra Zetira; Heni Silfianti
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 4: April 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i4.11089

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan tinju terhadap peningkatan kebugaran jasmani pada anggota Elite Fitness Palu. Kebugaran jasmani merupakan salah satu indikator penting dalam menunjang kesehatan dan produktivitas individu. Latihan tinju dikenal sebagai salah satu bentuk latihan fisik yang melibatkan kekuatan, kecepatan, daya tahan, serta koordinasi tubuh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan pendekatan pre-test dan post-test. Sampel penelitian terdiri dari 30 anggota Elite Fitness Palu yang mengikuti program latihan tinju selama 8 minggu. Instrumen yang digunakan meliputi tes kebugaran jasmani berupa VO2Max, push-up, sit-up, dan shuttle run. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada seluruh komponen kebugaran jasmani setelah mengikuti latihan tinju. Analisis statistik menggunakan uji t menunjukkan nilai signifikansi < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh signifikan latihan tinju terhadap kebugaran jasmani. Dengan demikian, latihan tinju dapat dijadikan sebagai alternatif latihan efektif untuk meningkatkan kebugaran jasmani.
Pengaruh Pemahaman Konsep dan Efikasi Diri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Ilmu Pengetahuan Alam (Survei pada SMP Negeri di Kecamatan Balaesang): The Influence of Conceptual Understanding and Self-Efficacy on Science Problem-Solving Skills (Survey at Public Middle Schools in Balaesang District) Heni Silfianti; Wisman
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 4: April 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i4.11090

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pemahaman konsep dan efikasi diri secara bersama-sama terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA pada siswa SMP Negeri di Kecamatan Balaesang, (2) Pengaruh pemahaman konsep terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA pada siswa SMP Negeri di Kecamatan Balaesang, (3) Pengaruh efikasi diri terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA pada siswa SMP Negeri di Kecamatan Balaesang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan menggunakan teknik analisis regresi. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah proporsional random sampling. Instrumen untuk pengambilan data pada penelitian ini berupa tes pilihan ganda (variabel Pemahaman konsep), kuesioner (variabel Efikasi diri), serta tes esai (variabel kemampuan pemecahan masalah IPA). Teknik analisis data uji persyaratan menggunakan uji normalitas data, uji linieritas, uji multikolinieritas, uji heterokedastisitas, dan uji normalitas galat, serta uji analisis hipotesis. Berdasarkan uji hipotesis melalui regresi ganda: (1) terdapat pengaruh yang signifikan pemahaman konsep dan efikasi diri secara bersama-sama terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA siswa SMP Negeri di Kecamatan Balaesang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan Fh = 10,894. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan pemahaman konsep terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA siswa SMP Negeri di Kecamatan Balaesang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,009 < 0,05 dan th = 2,692. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan efikasi diri terhadap kemampuan pemecahan masalah IPA siswa SMP Negeri di Kecamatan Balaesang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. 0,000 < 0,05 dan th = 4,417.
Co-Authors Anugrah Riski Tritama Erwin Zainuddin Muh Arif Wisman Wisman Zahra Zetira Zalikal Ilham