I Komang Danu Sedana Yoga
Institut Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Kepraktisan Media Buku Cerita Anak Berbasis Nilai Karakter Tanggung Jawab Dan Disiplin Pada materi Makna Sila-sila Pancasila Siswa Kelas IV SD I Komang Danu Sedana Yoga; L. Heny Nirmayani; Putu Eka Sastrika Ayu
Walada: Journal of Primary Education Vol. 5 No. 2 (2026): Walada : Journal of Primary Education
Publisher : cendekia citra gemilang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/wjpe.v5i2.735

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menciptakan alat belajar dalam bentuk buku cerita untuk anak-anak yang memiliki tingkat validitas dan kepraktisan yang tinggi. Alat tersebut dirancang untuk memfasilitasi siswa dalam memahami materi pembelajaran sambil menanamkan nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab dan disiplin terkait dengan makna sila-sila Pancasila bagi siswa kelas IV di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu analisis (analyze), perancangan (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation).Uji kepraktisan media dilakukan dengan melibatkan tiga orang guru dan delapan belas peserta didik kelas IV sekolah dasar. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, angket (kuesioner), dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepraktisan media berdasarkan penilaian guru memperoleh persentase sebesar 96%, sedangkan berdasarkan penilaian peserta didik memperoleh persentase sebesar 91%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media buku cerita anak yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat praktis dan layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah dasar.