Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Upaya Guru Dalam Menangani Perilaku Maladaptif Anak Usia Dini Melalui Intervensi Dini Siti Fatimah Eka Ariani; Shubuha Nisrina Aushofia; Adelia Alfina Febryani; Rizca Naura Intan Anggraheni; Nurul ‘Ilmi Azizah
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.683

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya guru dalam menangani perilaku maladaptif anak usia dini melalui intervensi dini di TK Pertiwi Tarubasan 2, Klaten. Perilaku maladaptif pada anak usia dini dapat mengganggu proses pembelajaran serta perkembangan sosial-emosional anak apabila tidak ditangani secara tepat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru kelas sebagai informan utama, serta kepala sekolah dan orang tua sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi non-partisipan, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperkuat dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku maladaptif yang sering muncul meliputi tantrum, berkelahi, menjahili teman, menyembunyikan barang, kurang fokus, dan perilaku menyendiri. Guru menangani perilaku tersebut dengan pendekatan humanis melalui komunikasi persuasif, kegiatan sharing, pendampingan emosional, pemberian kesempatan anak menenangkan diri, serta pengalihan aktivitas ke kegiatan positif. Selain itu, sekolah melaksanakan program intervensi dini berupa kegiatan parenting setiap semester dan komunikasi aktif dengan orang tua melalui grup WhatsApp. Kendala yang ditemukan yaitu perbedaan pola asuh di rumah, kurangnya pemahaman sebagian orang tua tentang konsep pembelajaran PAUD berbasis bermain, serta kebiasaan penggunaan gadget yang sulit dikendalikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa upaya guru melalui intervensi dini dapat membantu mengurangi perilaku maladaptif anak, namun keberhasilannya sangat bergantung pada kerja sama yang konsisten antara sekolah dan orang tua.
Pembuatan Rocket Stove Sebagai Solusi Pengelolaan Sampah dengan Pembakaran Minim Asap di Dukuh Tanon, Kenaiban, Juwiring: Pengabdian Shubuha Nisrina Aushofia; Mutiara Diestya Dini; Aini Nur Azizah; Irvan Ramadhani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7833

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menyediakan alternatif pengelolaan sampah rumah tangga yang praktis dan dapat diterima masyarakat Dukuh Tanon, Desa Kenaiban, Kecamatan Juwiring, yang belum terjangkau layanan pengangkutan sampah. Kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang diadaptasi dari Participatory Action Research melalui identifikasi masalah, diskusi bersama masyarakat, pengenalan teknologi, pembuatan alat secara bersama, uji coba, edukasi, dan pendampingan. Program unggulan berupa pembuatan dan penggunaan rocket stove yang dirancang untuk membuat proses pembakaran lebih terkendali dan mengurangi asap tampak dibandingkan pembakaran terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rocket stove menghasilkan asap yang lebih tipis dan lebih terkonsentrasi menuju cerobong, pembakaran lebih merata, waktu pembakaran lebih terkendali, serta sisa abu lebih sedikit dan lebih bersih dibandingkan pembakaran terbuka dengan jenis dan jumlah sampah kering yang setara. Warga berpartisipasi dalam pembuatan dan pengujian alat serta menunjukkan minat untuk membuat alat secara mandiri. Namun, laporan kegiatan awal belum memuat jumlah peserta dan pengukuran instrumental mengenai partikulat, konsentrasi asap, atau waktu pembakaran sehingga nilai dampak kuantitatif perlu dilengkapi dari catatan lapangan sebelum artikel dikirim. Kegiatan ini menunjukkan bahwa teknologi tepat guna yang dipadukan dengan partisipasi masyarakat dapat menjadi langkah awal pengurangan dampak pembakaran terbuka sambil mengembangkan sistem pengurangan, pemilahan, pengangkutan, dan daur ulang sampah yang lebih berkelanjutan.