Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJEMA
Rajendra Fajrin Aryoga Pramaditya
Universitas Slamet Riyadi Surakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penguasaan Teknologi Informasi Dan Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 3 Sragi Kabupaten Pekalongan Rajendra Fajrin Aryoga Pramaditya; Nike Larasati
Indonesian Journal of Economics Management and Accounting Vol. 3 No. 4 (2026): IJEMA - April 2026
Publisher : PT. INOVASI TEKNOLOGI KOMPUTER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena belum optimalnya kinerja guru di SMP Negeri 3 Sragi, Kabupaten Pekalongan, di mana realisasi capaian kinerja belum mencapai target 100%, khususnya pada aspek penguasaan teknologi informasi dan pengembangan keprofesionalan. Di era Revolusi Industri 4.0, penguasaan teknologi informasi dan kompetensi profesional menjadi faktor krusial bagi tenaga pendidik untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menjelaskan pengaruh penguasaan teknologi informasi dan kompetensi profesional terhadap kinerja guru secara parsial maupun simultan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data regresi linear berganda. Variabel independen dalam penelitian ini meliputi Penguasaan Teknologi Informasi (X1) dan Kompetensi Profesional (X2), sedangkan variabel dependennya adalah Kinerja Guru (Y). Landasan teori yang digunakan mengacu pada Teori Dua Faktor Herzberg, yang memosisikan kompetensi dan penguasaan teknologi sebagai faktor motivator untuk meningkatkan efektivitas kerja. Diharapkan bahwa studi ini secara teoritis akan memajukan bidang manajemen sumber daya manusia di bidang pendidikan sekaligus membantu sekolah-sekolah menciptakan inisiatif pelatihan yang akan meningkatkan kinerja dan profesionalisme guru.
Co-Authors Nike Larasati