Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia (JPPK)
Tiara Khairisa
Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The Influence of the Discovery Learning Model Assisted by E-Modules on Improving High School Students' Chemistry Learning Outcomes on Buffer Solution Material Tiara Khairisa; Simson Tarigan
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan E-Modul terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kimia Siswa SMA pada Materi Larutan Penyangga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning berbantuan E-Modul terhadap peningkatan hasil belajar kimia siswa SMA pada materi larutan penyangga. Penelitian ini menggunakan dua kelas, pada kelas eksperimen diberikan perlakuan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan media Ispring, dan untuk kelas kontrol menggunakan model pembelajaran konvensional. Dari hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata setelah diberikan pretest pada kelas eksperimen sebesar 29,6, dan nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 32. Setelah diberikan perlakuan, kemudian diberikan posttest diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar 77,8 dan nilai rata-rata kelas kontrol sebesar 76,6, kedua kelas tersebut mengalami peningkatan hasil belajar, pada kelas eksperimen mengalami peningkatan sebesar 0,68 atau 68% dan pada kelas kontrol mengalami peningkatan sebesar 0,65 atau 65% setelah diberikan perlakuan. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning berbantuan E-Modules dapat meningkatkan hasil belajar kimia siswa khususnya pada materi larutan penyangga.
Co-Authors Simson Tarigan