Adriano Rusfi
The Akil Baligh Institute

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Modul Ekologi Kesadaran berorganisasi untuk Peserta Didik Fase Akil Baligh melalui Kolaborasi Rumah, Sekolah, Komunitas, dan Lingkungan Febi Robianti; Adriano Rusfi; Ruruh Candra Pasha; Dini Khalisyah Nasution
Jurnal Pendidikan Non formal Vol. 3 No. 3 (2026): March
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpn.v3i3.2811

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran Ekologi Kesadaran Berorganisasi yang mengintegrasikan kolaborasi rumah, sekolah, dan komunitas untuk mempersiapkan siswa menghadapi masa akil baligh. Latar belakang penelitian ini adalah perlunya modul yang tidak hanya mengajarkan keterampilan organisasi, tetapi juga menanamkan nilai tanggung jawab, kepemimpinan, dan kesadaran spiritual. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan perancangan modul dengan desain tematik, aktivitas reflektif, dan strategi kolaboratif. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa modul memiliki struktur yang sistematis, lima unit utama, dan aktivitas yang mendukung refleksi diri serta penguatan kesadaran berorganisasi. Modul ini dapat menjadi sumber belajar mandiri bagi siswa dan panduan bagi guru dalam pembelajaran karakter berbasis ekologi pendidikan.